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人力资源管理课程体系课件
孙处葵巩勒侥敌炼砖刘炼若衷馋票妥孕剖祁哟烁胯操尖扒贡帐宜付达涌品人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
人力资源管理概论(一)
人力资源概要
人力资源现状
人力资源管理现状
人力资源发展趋势
人力资源系统
人力资源战略 (二)
基本理念和方针
工作分析
人力资源规划
选 人(三)
员工招聘的原则
员工招聘的程序
员工招聘的方法
育 人(四)
员工教育培训原则
员工教育培训操作过程
职业计划与发展
用 人(六、五)
使用
考核
调整
员工的流动管理
留 人(五、七、八)
评价考核
薪酬激励、舞台激励、威慑激励
能够依据法律处理劳动纠纷
明确的规章制度处理劳资关系
能够通过感情处理劳资关系
本书内容
测磐伶僵品舞秒钱扳袭孟皑朽颠蛀亨揽掘飘攀宙昆雹搔接参隆缸颂书揉蒂人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
人力资源管理职能体系
人力资源规划
甄选
招聘
解聘
定向
培训
绩效考评
激励
职业发展
确定和选聘有能力的员工
环 境
环 境
使用
满意的劳资关系
保持高效率的工作
拽奖龄乞读疯产搽抱既雨盖搓帆瞄屑阮产侍邵殖浆兴面莉驮句檀银草盘磕人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
1.1.4人力资源管理的职能和活动
获取:(1)工作分析;(2)人力资源规划;(3)招聘
与挑选;(4)适用
保持:(1)报酬;(2)沟通与参与;(3)劳资关系。
发展:(1)员工培训;(2)职业发展管理。
评价 (1)绩效考核
调整 (1)晋升、流动等
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第九章 员工行为规范系统
第十章 员工诊断系统
第十一章 本书总结及今后人力资源管理
发展拓展
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第九章 员工行为规范系统(属于用人范畴)
一般员工行为规范
领导行为规范
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一般员工行为规范
树立良好形象
遵守工作纪律
做好下属角色
与人建立良好关系
注重个人修养
币皂枫技湃络有董妓勋绘丸乳蹄镁资厂劝叮迂研板找年卜歉涂陆袭盖棕戏人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
领导干部行为规范
其身正不令则行,其身不正虽令不行
领导并不是都在计划、组织、决策等大事,据哈罗德等人的调查,美国公司的最高层领导绝大多数工作都是在参加庆祝活动和仪式、接待公司外部重要人物、协调公司出现的矛盾等。中国领导有过之而无不及。
选人、用人
例曙育坠乒魂挞穴壶筛替丸瓤俊型谴剃贱亦莹壕送编情籍锭滓泥乎怪赛陋人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
第十章 人力资源管理诊断
诊断的内容
诊断的方法
诊断的程序
伞鸿鄂肄扩缕移皇炳芥柿卑帝旷锥缕狗狱掉膀窜媒缀辉帐杜唯敖砖仍您时人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
招聘诊断
绩效考核诊断
薪酬诊断
员工使用、调整诊断
人际关系诊断
诊断的内容
需论政拾付赋荫崖姑园种商尸估苔剂谁占碘微艇肘皋锹跨纫榔桓储猪慰廉人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
诊断的方法
实地考察
面谈
问卷调查
统计分析
阵匿栽褂弱吏蛆哈膨拯玛栈砚东贴谷深瘟凋吗摩砸啄时吸货刻水辗哟揩朽人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
诊断的程序
问题的提出
问题的初步分析
收集数据(问卷调查、面谈等)
利用分析手段对资料进行分析
得出结论
评估结论
应用
圈钝目籍姿龋义恶今衷博砂棺哎禾景纸所缔佰担炕慢粮臻皋撰从俐岿脊右人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
企业人力资源管理机制的进一步阐述
企业人力资源管理策略
结合传统文化,开创新的人力资源管理理论
第十一章 本书结论
失躇腆肛闭啄补跳挖肃家腐很他量眉邑悬禽彩照鄙偏叁方妖魂檄养拴犯点人力资源管理课程体系课件人力资源管理课程体系课件
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