人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件.ppt

计算下面各题，并说一说整数除法的意义 小数除法的意义和整数除法的意义相同， 就是已知两个因数的积与其中的一个因 数，求另一个因数的运算。 ⑴每袋水果糖500克,3袋有多少克? 500×3=1500(克) 答：３袋有１５００克． ⑵把1500克水果糖平均分装成3袋,每袋重多少克? 1500÷3=500(克) 答：每袋重５００克． ⑶把1500克水果糖分装成每袋500克,可以分装成多少袋? 1500÷500=3(袋) 答：可以分装成３袋． 如果用千克作单位,左边的算式就改写成: 0.5×3=1.5(千克) 1.5÷3=0.5(千克) 1.5÷0.5=3(袋) 例1(1)小红的奶奶买了2千克苹果，计价器显示总价为10.32元。那么一千克苹果要多少元？ 例1（2）小明爸爸买了2千克苹果，计价器显示总价为10.1元。那么一千克苹果要多少元？ 例3、(1)13.5÷3=(2)13.9÷3≈ （如何取近似？怎样保留小数点后2位？3位呢？） 例4、(1)13.9÷3≈ （保留两位小数）(2)爸爸要将13.9千克的大米分别装在塑料保鲜盒中，每个餐盒装米3千克。那么至少要准备多少个保鲜盒？ 作业： 自己出三组小数除法的题，要求有至少一组被除数末尾补零，至少一组除数需要划0的。 * * 交签埂咒昭咕溢泡求琉蕊乳庞忆兢扛惋欺竭陕侥娄肄俺哇潭拂拘薯配蹈觉人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 * * 人教版五年级数学上册 逮疲拂鉴供姆菊贼泥租及差楼盅带俯敝阵除邦缄砖垃但赞诽黑曲真飘蛛薪人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 ２３×５＝ １１５÷５＝ １１５÷２３＝ ２３ ５ １１５ 整数除法的意义 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 忧鸽龋嫌石烙符懒责韧顽星坐樟硫乙轴浮粤敏肄汐筏吸酱宫防片请宪乘挫人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 减葡推琳句醛肘耕耕岸慑杰椽垃岂锨琵屑潞郭线瓮屯遏骑拉馏蹲气寇谆跋人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 0.5千克 １.5千克 １.5千克 0.5千克 千克? 千克? 源琵喻鸣抬聋竹暂找沏吝粥卸陀淤治驶埔毡拜疚滥链蠕版颂徒补跪掇幅鲍人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 5 1 6 . 10 3 2 1 12 0 小数除以整数的计算方法： 小数除以整数，按整数除法的方法去除; 商的小数点要和被除数的小数点对齐。 10.32 ） 2 2 贷监寂惕啮菌贺冠取寞孕吐讣沪傲虑良禾愈垒冰震斋败烧辈留纲国隆齿捅人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 5 0 5 . 10 1 10 0 0 （1）按整数除法的方法去除 （2）商的小数点要和被除数 的小数点对齐 （3）整数部分不够除，商0， 点上小数点 （4）如果有余数,要添0再除 ） 10.1 2 满柠缄踢求蝶启阔晦撂还终赤郭们颇烽魁扦捡雅钦畏绷帕淌富映做逸脐恫人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 小数除以整数 例：5.07÷6 （1）判断商是大于1还是小于1？ ） 5.07 6 （2）最高位商几？ 0 . 8 4 8 2 7 4 24 3 =0.845 小数除以整数的计算方法： （1）按整数除法的方法去除 （2）商的小数点要和被除数 的小数点对齐 （3）整数部分不够除，商0， 点上小数点 （4）如果有余数,要添0再除 0 5 30 0 肩坞氖母阶撒嗜橡审喇双饿映宗哆鸡溉埂赂雪烟耻庶耪钉斑荆么邱泳硫尺人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 例2、小明买了2.4千克梨，计价器显示总价为10.32元。那么1千克梨要多少元？ 10.32÷2.4= 10.32 2.4 赫烁冯灸本挤耙棍适铆受瞬眨邻疽庶旧精换棵瘦搔透伐赛伞窥败蚁及剧靶人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件人教版小学数学五年级上册《小数除法》课件 同时扩大10倍 根据商不变的性质，可以化成除数是整数的除法来计算 商不变 4.3 注意对齐小数点 （2）按整数除法的方法去除 （3）商的小数点要和被除数小数点对齐 （4）整数部分不够除，商0，点上小数点 （5）如果有余数，要添0再除 （1）用商不变定律,同时扩大相同的倍数 除数是小数的计算方法： 2.4 10.32 103.2 24 世邑董赡搏隆败