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山东建筑大学第一章 管理学概述课件
第一章 管理学概述
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学习目的与要求
掌握管理的概念和职能;
了解管理的二重性和重要性;
熟悉管理者的类型;
掌握管理者的角色和技能;
熟悉管理学的研究对象、方法和特点;
了解管理的发展趋势。
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第一节 管理的基本概念
一、管理的概念
管理的定义:组织为了有效实现特定目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
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管理的含义:
管理的主体为管理者。
管理的客体为管理对象。
管理活动包括管理职能鹤按管理职能要求所进行的实际活动。
管理目标为组织目标,追起效益与效率。
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二、管理的二重性
1、管理的自然属性
2、管理的社会属性
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三、管理的重要性
(一)管理使组织发挥正常功能
管理,是一切组织正常发挥作用的前提,任何一个有组织的集体活动,不论其性质如何,都只有在管理者对它加以管理的条件下,才能按照所要求的方向进行。
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(二)管理的作用还表现在实现组织目标上
有效地管理,会使组织系统的整体功能大于组织因素各自功能的简单相加之和,起到放大组织系统的整体功能的作用。在相同的物质条件和技术条件下,由于管理水平的不同而产生的效益、效率或速度的差别,这就是管理所产生的作用。
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四、管理的职能
(一)计划职能
1、计划的含义
是指人们为了实现一定的目的,而对未来的行动事先做出安排。
2、计划职能的重要性
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(二)组织职能
1、组织的含义
组织必须具有目标。
组织必须有分工和协作。
组织要有不同层次的权力与责任制度。
2、组织的功能
组织能使其每一个成员了解自己在组织中的工作关系和隶属关系,并能正确处理各种关系。
组织能使每一个成员充分认识到自己所进行的工作对达成组织目标的作用,从而使每一个成员都能按组织的要求,保质保量地完成任务。
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(三)领导职能
1、领导的含义
领导是一个运用权力指挥下属的过程。
领导的作用在于激发、挖掘组织成员的潜力以实现组织或群体目标。
领导工作有三个必不可少的因素:领导者、被领导者、作用对象。
领导是一种影响力。
2、领导职能
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(四)控制职能
1、控制的概念
是对组织中的所有活动进行衡量和纠正,以确保组织的目标和为此制定的计划得以实现。
2、控制与其他职能的关系
控制工作中的纠偏措施可能涉及管理的各个方面,要把那些不符合要求的管理活动引回到正常的轨道上来。控制职能与其他管理职能交错重叠,各项职能是统一的。
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管理的职能关系图与本教材的结构
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第二节 管理者
一、管理者的类型
1、按管理者在组织中所处的层次分类
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2、按管理的领域来分类
综合管理者
专业管理者
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二、管理者的
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