心理学概念题(心理过程过程).docx

心理学基本概念题：心理过程  PAGE 87/ NUMPAGES 87 《心理学》基本概念测试题 （心理过程） 班级： 学号： 姓名： 成绩： 一、填空题 1、心理活动对一定对象的 和 ，叫做注意。注意不是 的心理过程，但不能离开一定的心理过程而 存在，它是各种心理过程所 特性。注意是有效地进行 和 时所不可缺少的条件。教师可以观察小学生的 来考察小学生是否集中注意。 2、无意注意是指没有 ，也不需要做 的注意，刺激物的 、刺激物的 、刺激物的 以及刺激物之间的 关系等客观条件易使人产生无意注意。有意注意是指有 ，在必要时还需要做一定 的注意。有效的实际活动必然是两种注意共同参与、 和 。 3、由脑对 于感觉器官的客观事物 的反映就是感觉，它是脑反映现实的最 心理过程。而知觉是脑对 于感觉器官的客观事物 反映，它对事物 反映不是指对事物各种感觉刺激的 ，而是对事物 和各部分之间相互关系的 反映。感觉是知觉的基础，知觉是在感觉的基础上产生的，它们共同属于认识过程的 阶段。 4、感受性即 。不同的人对同等强度刺激物的感觉能力是 。通常，强刺激可以引起感受性 ，弱刺激可以引起感受性 。在刺激物 作用下引起感受性的变化叫感觉的适应。 适应和 适应是视觉的适应，此外，还有 、 等其他感觉的适应。适应现象具有很重要的 意义，使人在变化万千的环境中，做出 的反应。 5、轻微的音乐声可 视觉的感受性，强烈的噪音可以引起对光的感受性 。这是在几种感觉 产生时发生的感觉的相互作用。感觉的相互作用也可以产生在同一种感觉之间，最明显的就是对比现象，包括 对比和 对比。通过 ，人的感受性会得到提高。此外，由于某种原因造成丧失一种感觉能力的人，他们其他感觉能力会由于 而得到特殊的发展。 6、知觉对象作为一个整体不是各部分的 ，对一个事物的知觉取决于它的关键性的 的部分，非关键性的 的部分一般被掩蔽。人的 越丰富，越能识别出事物的 ，从而精确地把握知觉对象。 7、当 发生一定的变化时，知觉的映像仍然保持相对不变，这就是知觉的恒常性。常见的知觉恒常性有亮度恒常性、 、 等。恒常性使人在不同的条件下，始终保持对事物 的认识，保证了知觉的 。 8、观察是有目的、有计划的 过程，是人从现实中获得 的主动积极的活动形式。一个人观察力的高低可用观察的目的性、 、 和 这四个指标来衡量。 9、记忆是人脑对 事物的反映。记忆不是一瞬间的活动，而是一个从“记”到“忆”的过程，它包括识记、保持和回忆三个基本 。按识记时有无明确的目的性和自觉性，分为 识记和 识记 ，其中有积极思维参与是 识记，效果比较好的识记是 识记。按识记是否建立在理解基础上，把可以把识记分为 识记和 识记。与保持 的过程是遗忘，遗忘有两类，一类是 ，一类是 。回忆有两种不同的水平： 和再现，按再现时是否有预定的目的，可以把再现分为 和 两种。需要“搜肠刮肚”，做出较大意志努力才能实现的再现，叫 。 10、按信息加工论的观点，记忆就是信息的 和 、储存、 和 的过程。根据记忆保持时间长不同，记忆为分瞬时记忆、 记忆和 记忆。瞬时记忆又称 ，经过注意后成为 记忆，再经过复述后成为 记忆。 11、感知过并保留在人的记忆中的事物的形象称为 表象，而想象