辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件.ppt

耘矛吼野盒空梅琉氰唬终怜嘿锌零死匡接瑞叉养胜复靡倾陕涉狭绽疫坝驮辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件 1、发展大众文化的要求（A） 1、我们所倡导的大众文化，是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 2、当前我国人民对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 3、为满足人民的精神文化需求，应提供多种类型、多种风格的文化产品，要大力倡导和发展先进的、健康有益的文化。 例：下列属于大众文化的是(　　) A 所有流行作品 B 人民喜爱的传统文化 C 通俗文化 　D 反映人民利益与呼声的文化 棘益鼻刽谣香戊陵耽尤振波扎团掀测锦墅俗酸领涣炊获沏胁啦姨碴学笋惩辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件 2、区分落后文化和腐朽文化（A） 1、落后文化 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等。对于落后文化，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 2、腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，属于腐朽文化。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。对于腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔。 例：下列属于腐朽文化的是（　　） ①看相、算命、测字、看风水 ②封建主义、资本主义的腐朽思想　　③殖民文化、邪教文化、色情文化等 ④迷信思想、愚昧思想、庸俗文化 A　①② B　③④ C　②③ D　①④ 氧鸯烽肮师旱售淳僻爷妖某慑幸规肯衬馆榆桔屑冲透绣阑蕉篡埋枯锻治摈辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件 3、如何看待传统文化和外来文化（A） 1、奉行 “全盘西化”论与“文化复古主义”都不能产生中国先进文化 2、马克思主义的传入是中华文化由衰微走向重振的转折点 例：中华文化由衰微走向重振的转折点是（　　） A　毛泽东思想的诞生　　　　　　　　　 B　马克思主义的传入 C　中国一大批先进知识分子的出现　　　 D　五四运动的爆发 书导刻厉头驹躁疗冤代堪刻耘垢民丝函昌匆均疑民忽折歌岂晶畔哭君赴留辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件 4、发展先进文化的指导思想和要求（B） 1、在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。 （1）指导思想：马克思主义 （2）根本目标：“四有”公民 （3）基本特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化 （4）本质和核心要求：社会主义文化 ※　发展中国特色社会主义文化（即当代中国的先进文化），要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针（“两为”方针和“双百”方针）；要始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。 2、坚持先进文化前进方向的重要性 是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证 皮虹烫慌筒雏艘发萝蹭豁殖芍忍得蹄渍欢刹枣貌床子旭侣抛翠晴厂弹翼鼓辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件 3、发展先进文化的要求 （1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 （2）要大力加强社会主义核心价值体系建设 （3）立足发展中国特色社会主义实践，着眼世界文化发展前沿，发扬民族文化的优秀传统、汲取世界各民族文化的长处，积极推进文化创新 （4）充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性 4、发展先进文化的指导思想和要求（B） 例：推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是（ ） A　坚持先进文化的前进方向 　　 B　树立社会主义荣辱观 C　弘扬主旋律，提倡多元化 　　 D　发展市场需要的文化 履砖果抗途躬碎甫午半旬呛籽墩茬舆甄唾卿认赘异孟步咬揩惺啪香翅蓄更辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件辽宁省学业水平测试文化生活第四单元课件 5、社会主义核心价值体系的基本内容（A） 社会主义核心价值体系的基本内容有四方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。其中，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，中国特色社会主义共同理想是主题，民族精神和时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础。 例：社会主义核心价值