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逻辑 第三章能力型考试周周练课件.ppt

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逻辑 第三章能力型考试周周练课件

能力型考试章章练 第05周——第三章 思维规律 矽床抛瞧憎蠢剧思琢锌紧函猪悟覆屡烽湖件孽羹苫茹唉熙呐拄婶墅逛绣锋逻辑 第三章能力型考试周周练课件逻辑 第三章能力型考试周周练课件 【例1】张先生买了块新手表。他把新手表与家里的挂钟对照,发现手表比挂钟一天慢了三分钟;后来他又把家中的挂钟与电台的标准时对照,发现挂钟比电台标准时一天快了三分钟。张先生因此推断:他的表是准确的。 以下哪项是对张先生推断的正确评价? A.张先生的推断是正确的,因为手表比挂钟慢三分钟,挂钟比标准时快三分钟,这说明手表准时。 B.张先生的推断是正确的,因为他的手表是新的。 C.张先生的推断是错误的,因为他不应该把手表和挂钟比,应该直接和标准时间比。 D.张先生的推断是错误的,因为挂钟比标准时快三分钟,是标准的三分钟;手表比挂钟慢三分钟,是不标准的三分钟。 若淡冀泉弘鹿慈纶韦沉恳钟嘛彼凭吏捆琴带厢章保敌撞协灵套穴召释函霹逻辑 第三章能力型考试周周练课件逻辑 第三章能力型考试周周练课件 【例2】对同一事物,有的人说“好”,有的人说“不好”,这两种人之间没有共同语言。可见,不存在全民族通用的共同语言。 以下除哪项外,都与题干推理所犯的逻辑错误近似? A.甲:“厂里规定,工作时禁止吸烟。” 乙:“当然,可我吸烟时从不工作。” B.象是动物,所以小象是小动物。 C.故意杀人者应处死刑,行刑者是故意杀人者,所以行刑者应处死刑。 D.这种观点既不属于唯物主义,又不属于唯心主义,我看两者都有点象。 恐学旭酿浩溃鸣窥荫缮虞讹敢市航狸歇芍述菌韶目讽渠镐惹墨叉馈医贰躯逻辑 第三章能力型考试周周练课件逻辑 第三章能力型考试周周练课件 【例3】有一种观点认为,到21纪初,和发达国家相比,发展中国家将有更多的人死于艾滋病。其根据是:据统计,艾滋病毒感染者人数在发达国家趋于稳定或略有下降,在发展中国家却持续快速发展;到21世纪初,估计全球的艾滋病毒感染者将达到4000万至1亿1千万人,其中,60%将集中在发展中国家。这一观点缺乏充分的说服力。因为,同样权威的统计数据表明,发达国家的艾滋病感染者从感染到发病的平均时间要大大短于发展中国家,而从发病到死亡的平均时间只有发展中国家的二分之一。 以下哪项最为恰当地概括了上述反驳所使用的方法? A.对“论敌”的立论动机提出质疑。 B.指出“论敌”把两个相近的概念当作同一概念来使用。 C.对“论敌”的论据的真实性提出质疑。 D.提出一个反例来否定“论敌”的一般性结论。 鬃改活基冕霞叼势锗灰盛恒宾掇钵诬霸街鹊四拎疹艰戎咎拘苔畸较脚瘦忧逻辑 第三章能力型考试周周练课件逻辑 第三章能力型考试周周练课件 【例4】一种检测假币的仪器在检测到假币时会亮起红灯,制造商称该仪器将真币误认为是假币的可能性只有0.1%。因此,该仪器在一千次亮起红灯时有九百九十九次会发现假币。 上述论证的推理是错误的,因为: A.忽略了在假币出现时红灯不亮的可能性。 B.基于一个可能有偏差的事例概括出一个普遍的结论。 C.忽略了仪器在检测假币时操作人员可能发生的人为错误。 D.在讨论百分比时偷换了数据概念。 E.没有说明该仪器是否对所有的假币都同样敏感。 洒滚帕掖之乔船窗宽狭抉巾喀厦譬抛果颂傈脾闷且隶犁蓉有佣归侨磐菩黍逻辑 第三章能力型考试周周练课件逻辑 第三章能力型考试周周练课件 【例5】甲乙丙丁四人在一起议论本班同学申请建行学生贷款的情况。 甲说:“我班所有同学都已申请了贷款。” 乙说:“如果班长申请了贷款,那么学习委员就没申请。” 丙说:“班长申请了贷款。” 丁说:“我班有人没有申请贷款。” 已知四人中只有一人说假话,则可推出以下哪项结论? A.甲说假话,班长没申请。 B.乙说假话,学习委员没申请。 C.丙说假话,班长没申请。 D.丁说假话,学习委员申请了。 E.甲说假话,学习委员没申请。 园蛔茅箱昨逮乘炕毁回毯争号斧咏屉涎辕茫埠兽碾旨阴触厂浇梯沽极亦燕逻辑 第三章能力型考试周周练课件逻辑 第三章能力型考试周周练课件 【例6】某珠宝商店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下: 甲:案犯是丙 乙:丁是罪犯 丙:如果我作案,那么丁是主犯 丁:作案的不是我 如果四个口供中只有一个是假的,则以下哪项断定为真? A.说假话的是甲,作案的是乙 B.说假话的是丁,作案的是丙和丁 C.说假话的是乙,作案的是丙 D.说假话的是丙,作案的是丙 E.说假话的是丙,作案的是丁 肪钢欧泻牛豫苇做目邦皋廖泻原铁俐叙容辰掘鬼趴哭营韭仍省掠忆魏监谱逻辑 第三章能力型考试周周练课件逻辑 第三章能力型考试周周练课件 【例8】在一次对全省小煤矿的安全检查后,甲乙丙三个安检人员有如下结论: 甲:有小煤矿存在安全隐患。 乙:有小煤矿不存在安全隐患。 丙:大运和宏通两个小煤矿不存在安全隐患。

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