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运动训练学十、十一、十二章课件
2017-8-12
运动训练学
1
第十章 运动员运动训练过程的计划与组织
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运动训练学
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第一节 运动训练过程与运动训练计划
一、 运动训练过程的基本结构
一个完整的运动训练过程包括运动员起始状态的诊断、训练目标的建立、训练计划的制订、训练活动的实施、训练过程中的检查与评定以及训练目标的实现。
二、 运动训练计划的分类与基本内容
1.运动训练计划的分类
2.运动训练计划的基本内容与基本部分
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1.运动训练计划的分类
1.1 按时间跨度分类:
多年训练计划、年度训练计划、大周期训练计划、周训练计划和课训练计划。
1.2 按训练对象的人数分类:
个人训练计划、队组训练计划
(对于青少年而言,尽量采用集体练习的比重)
1.3 按训练任务和内容分类:
体能训练计划、模拟训练计划、赛前训练计划
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2.运动训练计划的基本内容与基本部分
2.1 运动训练计划的基本内容
①运动员起始状态的诊断;-负荷、竞技能力、运动成绩
②确定训练任务;
③划分训练阶段,提出各训练阶段的主要任务;
④确定实现目标的基本对策;
⑤安排比赛序列;
⑥规划训练负荷的动态变化趋势;
⑦选择训练方法与手段;
⑧确定各手段、练习的负荷要求;
⑨制定恢复措施;
⑩规划检查评定训练效果的内容、时间和标准。
准备
指导
实施
控制
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第二节运动员多年训练过程
一、制定多年训练计划的必要性
1.运动竞技能力状态转移的长期性要求-素质与技能
2.运动员竞技能力状态转移的阶段性要求-生长发育和竞技能力结构
3.运动员先天遗传竞技能力与后天获得最佳组合的要求
竞技能力
后天
先天
遗产效应
训练效应
生活效应
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二、多年训练计划的两个层次和四个阶段
两个层次:全程性多年训练计划
区间性多年训练计划
四个阶段:基础训练
专项提高
最佳竞技
竞技保持
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第三节 多年训练计划
一、 概念
对运动员从开始接受基础训练,达到个人运动竞技水平的高峰,到停止参加竞技训练活动的整个训练过程的设计与规划。
二、 全程性多年训练过程的阶段划分
以国内外已有的研究成果,考虑不同项群训练的特点,划分如下表:
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阶段
主要任务
年限
训练的重点内容及顺序
负荷特点
体能主导类项目
技能主导类项目
基础训练
发展一般
运动能力
3-5
1、协调能力,基本运动能力
2、多项基本技术
3、一般心理品质
4、基本运动素质
循环渐进
留有余地
专项训练
提高专项
竞技能力
4-6
1、专项运动素质
2、专项技战术
3、专项心理品质
4、训练理论知识
1、专项技战术
2、专项运动素质
3、专项心理品质
4、专项理论知识
随年增加
逼近极限
最佳竞技
创造优异成绩
4-8
在高水平
竞技保持
努力保持竞技水平
2-5
1、心理稳定性
2、专项运动素质
3、专项技战术
4、专项理论知识
1、心理稳定性
2、专项技战术
3、专项运动素质
4、专项理论知识
保持强度
明显减量
全程性多年训练的阶段划分表
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二、全程性多年训练过程的年龄特征
研究表明,在我国
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