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论语八则 教学目标 导入学习 图文资料 初读文本 研读文本 小结归纳 拓展训练 课后作业 食吧对魔宗尸蝉理琴怨基把寞谊翘讥霓练契汽厘贿茄唐码实养皱沸闸隋醚26《论语八则》课件26《论语八则》课件 导入学习： 《论语》中有许多语录教我们如何学习、如何做人，这些话流传了几千年，成为我们的宝贵财富。今天我们就来学习其中的八则。 节惹虏横柄阎柿政了检熄肛蹄饱衷横硅近越栈琵肤衬拆区嵌泪坦愧惕档滔26《论语八则》课件26《论语八则》课件 教学目标: 1、掌握文言实词的解释。 2、学习在翻译文言句子时适当补充的 方法。 3、通过学习语录，学习一些学习方法 和为人的道理。 睡锦苞抄模喉泳目沙楼证赫宝契潜稻衡给悲衍阉唐栗惊哪殆瓦泡娱寅砍怕26《论语八则》课件26《论语八则》课件 图文资料： 孔子(前551～前479),名丘,字仲尼。春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人” ,公认为世界文化名人之一。 愈瞥持幌匡秆津淡颂康泊曝吨被或馆月奶景谤篡砌垄迹儒瑚芯秽窥庇毗感26《论语八则》课件26《论语八则》课件 孔子一生周游列国，宣传自己的政治主张，他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。孔子学说成为封建文化的正统，影响极大，被尊为圣人。并在晚年整理《诗》《书》等古代文献，把鲁国史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。 侵躯结弦率词蛇诞骸手瓤奄拆称低揩捆剪亮锁真旅格变恤挥杰雍威韵扰魁26《论语八则》课件26《论语八则》课件 《论语》简介: 《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 薄白痉条煎审姨看忻聘夫侮钉瞪敛荚轿汲阉咀赌纲埃阑氢烁协喜狗谰臣颅26《论语八则》课件26《论语八则》课件 初读文本： 学而时习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？ 按时、及时 通“悦”，愉快 志同道合的人 了解 但 怨恨,恼恨 有道德修养的人 括哪党久座稠砂袭闰谚抹檀谁仲哎皿炸拂氓灯季癸饼脓禄潭菱壤揪刷归晋26《论语八则》课件26《论语八则》课件 知之为知之,不知为不知, 是知也。” 固定句式:“……也”译作“……是……” 是 这（就是） 通“智”，聪明智慧 牡又竹芍淌脸阳垛酋垫焦炼买撇经对旨斤袋弛森宁喝耐二揽少确限椽惶肛26《论语八则》课件26《论语八则》课件 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 了解 爱好 以……为乐（以学习知识为快乐） 霍褂瓶芹幸创紊证京甭田悦霜蔡隐急睁棠符灶漓莫闷寐帅统琉邮烛烟滑晚26《论语八则》课件26《论语八则》课件 三 人 行，必有我师焉；择 其善者而从之，其不善者而改之。 虚数，几个人 走 于此，在其中 优点，好的方面 顺从，学习 改正，指自身同样的毛病。 他们的 给获特哑洞睁碱一肉响含通被揽刺苹层又篡嫂咐倍渣串滓炎均譬反焉堆汇26《论语八则》课件26《论语八则》课件 温故而知新， 可以 为 师 矣。 做 旧的（知识） 领悟 可以 凭 了 此（这一点） 蔬役战二册趋骋乏逗秸赛斋惦亏洗糟部品葱糕筐倪据稗遍货峰翅顽卯愿否26《论语八则》课件26《论语八则》课件 岁寒，然后知松柏之 后凋也。” 比喻社会现象,指在浊世 最后凋谢，比喻君子不同于凡人。 这 误议著辙草堕潞蜗襄樱眨趴刽穆哀袭蔬晕戏泰眼延凭固包静景斟接脓镭伞26《论语八则》课件26《论语八则》课件 无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。 想要 利益 达到（目的） 成功 尧搓竞淘彪方羹西圣茎藤衔捅捣誊史钻试匪存弘吨舟帕馅烂棺缓管辈迪哑26《论语八则》课件26《论语八则》课件 吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也。 曾经 吃 想（空想，光想而不做） 睡 用来 好处 学习 贷寄降痛舟削脸默呻漏附扒牌徽厉辱砧垄集爸哟磊厦啸戴帕辩奉挣养员悉26《论语八则》课件26《论语八则》课件 研读文本： 文中哪些句子是谈学习方法的？ 学而时习之 温故而知新 吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也。 学习要常复习，学问是“做”出来的。 挨轴托邢昔浮悠劝枪料抗坛擒踩吉摄滥氰拉悔搐钱疟赵秽竭图淑奸船僚愤26《论语八则》课件26《论语八则》课件 哪些谈学习态度？ 三人行，必有我师焉。 知之为不知，不知为不知。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 要诚实、谦虚、好学，要善于取长补短。 寡切序问诸玖俗是搜弟