第4章(循环结构)课件.ppt

第 4; 采用循环程序可以解决一些按一定规则重复执行的问题。例如，统计一个班几十名学生，甚至全校几千名学生的学期成绩，如求平均分、不及格人数等。 本章主要内容 循环语句 For...Next / Do...Loop / While...Wend 循环出口语句(Exit) 多重循环 程序举例; 循环是指在指定的条件下多次重复执行一组语句。被重复执行的一组语句称为循环体。 VB提供的循环语句有: For...Next Do...Loop While/Until Do While/Until ... Loop While...Wend 最常用的是For...Next和Do...Loop语句 ; 按指定次数执行循环体 ; 格式： For 循环变量＝初值 To 终值 [Step 步长值] 循环体 Next 循环变量 功能：当循环变量的值在初值到终值范围内时，执行一次循环体的语句代码，并使初值增加一个步长。当循环变量的值不在初值到终值范围内时，就退出循环，执行Next后面的语句。 说明：循环变量是一个数值变量，初值、终值和步长值都是数值表达式，步长值可以是正数(称为递增循环)，也可以是负数(称为递减循环)；若步长值为1，则Step 1可以省略。;说明:; Private Sub Form_Load() Show Dim sum As Integer 计算1至100的和，存放在sum中 ’显示结果 Print sum=; sum End Sub; Private Sub Form_Load() Show Dim sum As Integer Dim i As Integer For i = 1 To 100 sum = sum + i Next i Print sum=; sum End Sub;Yes;示例2： 求T = 8! = 1×2×3×…×8;思考： x=5 For i=1 To 20 Step 5 x = x + i\5 Next i; 下面采用“穷举法”来解此题。 其做法是：从所有可能解中，逐个进行试验，若满足条件，就得到一个解，否则不是。直到条件满足或判别出无解为止。  令母鸡为x只，小鸡为y只，根据题意可知 y = 100 – x 开始先让x初值为1，以后逐次加1，求x为何值时，条件3x+y/3=100成立。如果当x达到33时还不能使条件成立，则可以断定此题无解。; 采用Print直接在窗体上输出结果，程序代码： Private Sub Form_Load() Dim x As Integer, y As Integer Show For x = 1 To 33 y = 100 - x If 3 * x + y / 3 = 100 Then Print 母鸡只数为:; x, Print 小鸡只数为:; y