实习报告13谢恒.PDF

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实习报告13谢恒

实习小结 2217102003 谢恒 不觉实习已经 5 个多月了,在这近半年的时间里,学习到的东西很多,更 是见识了许多在学校学习中不易接触到的东西:真实的电路、版图,很多专业 方面的软件和工具,芯片设计的流程等等。这让我对微电子的认识比较直观不 再像以前那样空洞,而且这样截然不同的学习环境更使我们接近了社会,对社 会生活交际处事的理解进入了更加现实的阶段。 下面我就从学习到的东西方面来总结一下我实习的情况: 一、 技术方面 (1) 最初的学习 8 月中旬刚来的时候对什么都不熟悉没有认识,老师让我们画简单的MOS , CMOS,双极(如下图就是一个 NMOS 管),电阻, 电版图容的剖面图并分析它们的工作原理, 复习学过的模拟电路和工艺方面的知识。 S G D SiO2 Al N+ N+ L P 耗尽区 B 工作原理: ν = 0 存在初始导电沟道 GS ν 0 导电沟道变窄 GS 夹断现象与夹断电压VGS(off) ν 0 导电沟道变宽 GS 转移特性 ν 对导电沟道的作用同增强型MOS管 DS 老师还经常让我们参加他们的技术研讨会,虽然不怎么听得懂,可是还是 很广泛的提高了我们的知识面,至少对现在比较前沿的技术有一些耳闻了(在学 校学习的都是比较古老的知识了)。比如什么 layout 软件、门开关、PWM 、SOC、 软硬件协调系统之类的。 还学习了 layout 软件的运用。这是一个提取网表的工具,它把电路有不同 的层都单独的表示出来,只需要按 1、2 、3 来切换界面就可以了,还可以在需要 的地方打孔,看起来非常的方便。还可以用不同颜色来表示不同的层次,在每一 层上都看得到其他层的画线走电路的时候也会比较清楚。还可以把电路分成很多 小模块、小单元,比如按功能模块分,这样很方便查看和分析。老师让我们先自 己练习它的用法(连了第二层金属网线)然后检查其他人的连线,名义上是检查 实际上是让我们从别人的连线上学习用法,并通过去检查来熟悉它的用法。并学 习了把版图提取成电路。如上图的表示为: iD G B N 沟道 S D iD G P 沟道 B S (二)项目LTC3411L 1、走线标线的名称。 先把 LTC3411L 版图分为 A 、B 、C、D 、E 、F 六个区, 并将每个区根据大小和难易程度分到具体人的手中,我和张娅舸分到的是 E 区。 然后让我们把每个区连接到其他区的线都找出来并且标上号如:E0001 就表示 E 区的编号为 0001 的线,如果它是连接到其他区假设为D 区的某一条线 D0015 , 就在本子上记下:E0001=D0015 。当时我们开始还颇有兴趣的找找贴贴,后来就 没有那么好的耐性了,想想几千上万的线,

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