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photoshop教学网站的设计与开发毕业论文 目 录 摘 要 I Abstract I 1 绪论 1 1.1 国内外发展现况 1 1.1.1 国外发展概况 1 1.1.2 国内的现状和发展趋势 1 1.2 研究意义 2 2 开发技术及环境 2 2.1 ASP.NET简介 2 2.2 VB.NET简介 3 2.3 Access数据库 3 3 需求分析 4 3.1 系统的性能要求 4 3.2 系统的功能需求分析 4 3.2.1 功能划分及描述 4 3.2.2 数据流图 5 4 系统的概要设计 6 4.1 系统的总体设计结构 6 4.2 系统数据库概念结构设计 7 5 详细设计与系统实现 9 5.1 数据库表详细说明 9 5.2 系统功能模块的详细设计与实现 10 5.2.1 首页的设计与实现 10 5.2.2 教学模块的设计与实现 11 5.2.3 资料模块的设计与实现 14 5.2.4 互动模块的设计与实现 17 5.2.5 课业模块的设计与实现 21 5.3 网站后台管理模块的详细设计 23 结论 27 参考文献 27 致谢 28 1 绪论 1.1 国内外发展现况 1.1.1 国外发展概况 国外网络教育的发展已经有过相当长的一段时间，相对于我国的网络来说，国外网络教育应用广泛，效果显著。在美国，越来越多的人选择半工半读或在职学习的方式，他们中的许多人工作不定时，经常外出。而网络教学突破了时间、地点的限制，满足了这些人的学习要求[1]。现有三百五十多所大学和学院提供函授和因特网教育的远程学习学位，基本覆盖了美国高校的所有专业和学科。目前美国通过网络教学获得高等教育学位的学生大约占全国高等学校在校生人数的8% [2]。而据有关机构统计到2002 年美国接受网络高等教育的人数将达到223 万人。 1.1.2 国内的现状和发展趋势 我国国内的网络教学，相对于国外的网络教学来说，发展起点晚，经验也不足。但是我国政府十分重视网络教育。国务院转发教育部制订的“面向21 世纪教育振兴行动计划”中，明确提出了实施现代远程教育工程，并在第三次全国教育工作会议上，提出在2010 年初步实现高等教育大众化的目标，建立现代远程教育网络，构建终身教育体系。为此，国家对教育信息基础设施投入很大的人力物力，建成中国教育科研网(CER-NET) ，并开展地区性区域教育信息网络建设和校园网络建设[3]。随着清华大学等38 所试点大学网络教育的快速发展，远程教育也逐步成为一个倍受人们关注的领域。目前我国各试点学校初步摸索出一套网上办学的模式，开发出一批网上课程和教学资源，初步形成了校内基于校园网的多媒体教学与校外远程教学同时进行并相互融合的开放式办学格局。在高等教育方面，国家教育部于1998年正式批准了清华、北邮、浙大、湖大为首批开发远程教学的试点学校；1999年初，国务院发布《面向二十一世纪振兴行动计划》，其中明确提出：实施“现代远程教育工程”，形成开放式教育网络，构建终身学习体系；2000年，国家教育部连续批准了人民大学等26所高校开展现代远程教育试点。这一系列举措，表明国家对INTERNET远程教育事业的重视，INTERNET远程教育的发展必将成为未来教育的焦点。随着网络教学的发展，国家现在特别重视网络教学的建设问题[4]。 虽然我国现在大力的支持网络教学的建设，但是客观的说我国的网络教学建设还是处于起始阶段，还缺乏一些理论指导，以及统一的调配问题，形成现在的全而不精的局面。我国的网络教学建设与国外相比还是有很大差距的[5]。 1.2 研究意义 Photoshop是迄今为止世界上最畅销的图象编辑软件。它已成为许多涉及图像处理的行业的标准。界面设计是一个新兴的领域，已经受到越来越多的软件企业及开发者的重视，虽然暂时还未成为一种全新的职业，但相信不久一定会出现专业的界面设计师职业[]。在当前还没有用于做界面设计的专业软件，因此绝大多数设计者使用的都是P。[7]。 随着万维网的不断提速与扩容，为基于Web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。如何有效地设计、开发和利用网络资源构建photoshop教学网站，可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力，成为一个令人关注的话题[8]。 2 开发技术及环境 2.1 ASP.NET简介 ASP.NET的前身ASP技术，是在IIS 2.0上首次推出(Windows NT 3.51)，当时与 ADO 1.0 一起推出，在IIS 3.0 (Windows NT 4.0)发扬光大，成为服务器端应用程序的热门开发工具，微软还特别为它量身打造了Visual InterDev开发工具，在1994年到2000年之间，ASP技术已经成为微软推展Windows NT 4.0平台的关键技术之