教学用品管理系统设计与实现论文.doc

教学用品管理系统设计与实现毕业论文 目 录 第一章 绪论 1 1.1课题来源 1 1.2国内现状 1 1.3 研究意义 1 第二章 需求分析 3 2.1 系统定义 3 2.2功能需求 3 2.3 数据需求 3 第三章 数据库设计 5 3.1 数据库的概念 5 3.2数据库的选择 5 3.3数据库表的描述 5 第四章 技术介绍 9 4.1 JAVA开发语言的选择 9 4.2 B/S平台模式 10 4.3 SQL语言 12 4.4 JSP技术简介 13 4.5 开发环境 14 第五章 系统实现 16 5.1网站总体架构及实现 16 5.2 种类维护 19 5.3 入库管理 22 5.4 领用记录与查询 26 第六章 结论 30  第一章 绪论 1.1课题来源 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于管理信息系统的外部环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息处理，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。包含很多的信息数据的管理数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。由于信息比较多，如要对很长时间以前的进行信息更改就更加困难了。管理是每个都要面临的一个管理问题，品进行规范化、制度化、科学化管理可以控制消耗，减少浪费，提高的利用率，直接降低运行成本。, 因此，利用全新的计算机网络和教学用品管理系统，已成为提高学校的运行效率，降低运营成本的重要手段之一。 教学用品管理属于学校固定资产管理系统中的子系统，各教育单位在运行过程中都离不开如：投影仪、、基本信息的维护的建立与维护，包括的新建、修改和删除等。信息管理：包括信息的新建、修改和删除等。信息管理：包括信息。信息管理：管理信息管理：信息包括、数量、、等。查看：可以、、。管理信息管理：包括、数量、单价、日期等。查看：可以根据来查看某种的。更新库存：当人们从不同的角度来描述这一概念时就有不同的定义(当然是描述性的)。例如，称数据库是一个“记录保存系统”(该定义强调了数据库是若干记录的集合)。又如称数据库是“人们为解决特定的任务，以一定的组织方式存储在一起的相关的数据的集合”(该定义侧重于数据的组织)。更有甚者称数据库是“一个数据仓库”。当然，这种说法虽然形象，但并不严谨。 ? 严格地说，数据库是“按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库”。在经济管理的日常工作中，常常需要把某些相关的数据放进这样“仓库”，并根据管理的需要进行相应的处理。J.Martin给数据库下了一个比较完整的定义：数据库是存储在一起的相关数据的集合，这些数据是结构化的，无有害的或不必要的冗余，并为多种应用服务；数据的存储独立于使用它的程序；对数据库插入新数据，修改和检索原有数据均能按一种公用的和可控制的方式进行。当某个系统中存在结构上完全分开的若干个数据库时，则该系统包含一个“数据库集合”。SQL Server 2000实现关系型数据库。 SQL Server 2000是一个真正的多用户、多线程SQL数据库服务器它环境有超过?40?个数据库，包含?10,000个表，其中500多个表超过7百万行，大约有100GB的SQL Server 2000所支持，而SQL Server 2000本身不会像Oracle那样对系统及硬盘空间有很高的要求。SQL Server 2000作为后台数据库系统的一个重要原因之一。 3.3数据库表的描述 3.3.1 数据库逻辑结构设计 根据功能模块划分的结果，本系统涉及四个实体： 1.登录数据实体：包括用户的账号和密码，通过这两个信息对系统进行登录。 2.教学用品信息实体：包括教学用品的编号、用品名称、数量、用途，以及入库出库时间等信息。 3.领用人实体：包括领用人姓名、领用数量、领用时间等信息。 4.图片实体：包括图片的名称和图片的链接地址等信息。 3.3.2 数据库的E-R关系图 E-R图为实体-联系图，提供了表示实体型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。构成E-R图的基本要素是实体型、属性和联系，其表示方法为： · 实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名； · 属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来； · 联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1 : 1，1 : n或m : n）。系统的E-R关系如图3-1 教学用品管理系统E-R表