第一节 动物行为特点改.ppt

* 动物的行为 奔 跑 跳 跃 爬 行 飞 翔 游 泳 行 走 奔跑 跳跃 爬行 飞翔 行走 游泳 …… 动物运动方式 动物 行为 动物取食 动物繁殖 鸭孵卵 海龟产卵 防御 警戒色——章鱼 猫头鹰 竖起耳朵、静止不动、注目凝视 发出声音 动物行为 泛指动物的动作或活动。 包括动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的运动方式、还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御等动作；甚至动物竖起耳朵、发出声音、静止不动、注目凝视等都是动物行为的一部分。 ****（不包括动物的内部生理活动：如：呼吸、消化、心跳等） 用一细木棍轻轻刺激爬行着的蜗牛，蜗牛会作出怎样的反应？ 动物行为是如何产生的？ 蜗牛受到外界刺激，身体会立刻缩进壳内。 想一想 蜗牛这一行为是靠身体的哪些结构完成的？ 分析这一行为对动物的生存有什么好处？ 1、是由外界刺激引起的；离不开动物体的感觉器官、运动器官的作用，也离不开神经系统的调节作用。 这一行为对动物个体的生存和种族延续具有重要作用。 分析猫捉老鼠的这一行为 1、猫感觉到饥饿，看到老鼠就立即捕捉。这个行为是运动变化的、还是静止不变的？由什么引起的？受到身体哪些结构调节？是由身体的哪些器官完成的？ 2、猫捉老鼠这一行为，对猫的个体生存种族繁衍有什么意义？ 1、 动物行为是运动变化的动态过程 2、 猫捉老鼠这一行为的产生是由体内的生理变化或外界刺激引起的，离不开动物体的感觉器官、运动器官的作用，也离不开神经系统和激素的调节作用。对猫的个体的生存和种族延续具有重要作用。 动物的行为特点 通过这两种动物行为的描述，你能总结动物的行为有哪些特点吗？ 　1．无论哪一种行为，都是一个_____________的动态过程，并且包括动物身体内部的生理活动变化。 2．动物的行为与________相适应，对于动物个体的生存和种族的延续有重要作用。 3．每种动物行为的产生，都是动物体的_______、______、______和___协调作用的结果。 运动、变化 生活环境 神经系统 感觉器官 运动器官 激素 说一说 人类研究动物行为的目的是什么？ 研究目的 说一说 人类研究动物行为的目的是 1、认识动物的活动规律 2、利用对人类有益的动物 3、控制有害的动物 研究动物行为的目的和意义： 认识和利用对人类有益的动物，控制和防除对人类有害的动物 。 请以鼠为例来谈谈你的看法。 （鼠类危害、防治办法与比较） 老鼠的繁殖能力极强，从理论上讲，一只母鼠一生中可繁衍3000万只后代，有关方面的专家曾预测过：如果消灭了老鼠的一半，只需100天就可恢复到原来的数量；若消灭了它们的90％，也只需400天又会重整鼠威。 小资料 1、 2、 3、 4、 灭鼠的方法： 器械法、 药物法、 生物灭鼠。 1、家兔一年换两次毛，分为春季换毛和秋季换毛。你认为什么季节收购的家兔皮毛保暖性及毛皮的质量最好？为什么？ 【想一想】 家兔一年换两次毛，这种行为是动物在长期进化过程中形成的适应环境的一种表现，春季换的毛粗毛多，绒毛少利于家兔散热，以度过酷暑；秋季换的毛粗毛少，绒毛多保暖性强，利于家兔抵御寒冬，所以在冬季收购的家兔皮毛质量好。 2、羔羊吃母乳时，常前肢跪下，头伸入母羊腹下吮吸乳头。这一“下跪”行为是羊懂得“孝道”吗？ 不是小羊吃乃是“下跪”是它在吃母羊奶时出现的一种“无意识”行为，而不是其懂得孝道。 *