11年高考复习精华版--修辞1课件.ppt

悼佃酿玩扼沉使险胞冷捌御技物源丁埔鲁岁烯窃竭脐伺蓖缚涣缅敛露初宣11年高考复习精华版--修辞1课件11年高考复习精华版--修辞1课件;第一节 概说;跟语法、词汇等术语一样，修辞也有两种含义：一是指客观存在着的运用语言的规律。修辞现象总是具体的、个别的、复杂的，但存在着相对稳定的一般的东西，这便是修辞规律。一是指人们对语言运用规律的主观认识，即对修辞现象中的规律、规则的描述和研究，这便是我们所说的修辞学。;修辞与语音、词汇、语法既有区别又有联系：对于修辞来说，语言三要素是修辞的手段和基础，也是修辞要调动、加工的语言材料；就语言三要素来说，修辞是对它们的综合的艺术加工，是它们在言语交际中的体现。言语表达的好坏与修辞有关，表达思路对不对与逻辑有关，表达符合不符合全民语言规范，和语音、词汇、语法有关。;二、修辞的基??原则;（二）重视语言环境;主观语境包括表达主体的身份、职业、思想、修养、处境、心情等。他们对言语交际有深刻的影响，所谓“文如其人”、“言为心声”、“三句话不离本行”。 客观语境指言语交际过程中的时间、地点、场合、对象等。是表达者需要重点考虑的因素，所谓“因人设辞”、“有的放矢”、“到什么山上唱什么歌”。;三、修辞学与相关学科的关系;（二）与逻辑学的关系;（三）与训诂学的关系;（四）与计算机学的关系;第二节 词语修辞;（二）协调词语音节;2、音节匀称平稳