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一 语言学2011课件.ppt

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一 语言学2011课件

语言学 第一节 语言学概说 一、语言学的性质 语言学是研究语言的科学,语言学要回答关于语言现象的各种问题,并且对语言的结构规则和演变规律作分析。 语言学是科学体系中最接近自然科学的社会科学之一。 二、语言学的作用 基础作用: 语言研究的基础作用表现在文化的继承和发展、语言教学等各个方面。 带头作用: 某些语言理论、研究方法推动了其他领域、其他学科的研究进程。 三、语言学的分类 根据研究对象分 根据研究方法分 理论语言学: 重在探索语言的规律,具有很强的概括性和指导性。 应用语言学: 着重解决现实生活中的实际问题,将语言研究的成果为社会实际生活中的某个领域服务。 普通语言学: 研究各种语言的共同规律和一般原理,它的研究对象从理论上讲应该是全人类的语言。 具体语言学: 只研究某种具体语言的规律,它的研究对象只涉及一种语言。 整体语言学: 研究某一语言系统中的全部构成要素。 部门语言学: 只研究语言系统结构中的某一要素,如语音学、语义学、语法学等。 共时语言学: 只截取语言历史中的某一个横截面,进行静态的研究,不涉及语言的演变问题。 历时语言学: 对语言的发展进行动态的研究,揭示语言演变的过程、规律和原因。 描写语言学: 是共时语言学的一种研究方法,它截取语言发展的一个横断面,如实地记录人们说了什么、怎么说的,客观的反映言语中存在的现象和规律。 比较语言学: 通过几种不同的语言的对比研究,找出它们的相异之处或共同规律。 生成语言学 从语言形式角度研究语言结构的生成机制。 功能语言学 从语言使用的功能角度分析解释语言现象。 认知语言学 从心理认知的角度探究人脑中的语言表达和理解机制。 四、语言学的研究方向 语言的本体研究 语言与心理研究 语言与社会研究 语言学的应用研究 第二节 语言学的历史 一、传统语言学 哲学传统 “名实”之争:语言的形式与意义之间的关系 语言与逻辑的关系 语言起源问题的讨论 语文传统 全世界的语言研究有三大传统:古印度语言学传统,古希腊罗马语言学传统,古代中国语言学传统。这些语言研究大多是为阐释古代的经典文献服务的,注重研究的只是语言的声音和意义以及相关的文字,因此,传统的语言研究又被称为“语文学”。 语文学的特点是什么? 语文学并不是真正意义上独立的语言科学,它只是研究哲学、宗教、历史、文学等的附属部分。语文学的研究对象几乎只限于古代的书面语和文字,语法是依据经典古文规定的,与现实语言脱节。其次,语文学的主要目的是通过对古书的注释、校勘,帮助后人读懂古籍,以便继承和研究古代的文化艺术、典章制度等,对语言结构本身缺乏科学的认识。 古代印度的语言学 《梵语语法》:对梵语的语音、语义和语法都作了详尽的描写,还提出了像元音、辅音、词根、词缀、名词、动词、屈折变化这样一些现在大家都很熟悉的语言学概念。因此,本书被认为是世界上最早的语言学成果之一。 古代欧洲的语言学 词源学 形态学(词法学) 词类与句子成分的概念 普遍唯理语法 古代中国的语言学 汉语无形态变化,使用表意文字,古代中国的语言研究是从研究汉字的构造(形)、读音(音)和意义(义)开始的,并由此形成了统称为“小学”的文字学、音韵学、训诂学三门学问,其成果都是词典类的著作。 二、历史比较语言学 历史比较语言学使语言学成为了一门系统的、独立的学科。 相似语言之间存在着严格的语音对应关系 每一种语言自古至今的语音变化具有严格的演变规律 从语音的对应关系着手,可以推测构拟原始共同语 历史比较语言学的最大贡献在于它科学的研究方法:在语言空间差异的比较中探索语言在时间上的发展演变情况,也就是通过比较方言或亲属语言的差异,找出同源成分,来拟测原始语言的形式,这种方法也叫做“内部构拟法”。 三、结构主义语言学 结构主义语言学标志着语言学真正成为现代意义上的科学。 由瑞士语言学家索绪尔开创,发展出布拉格学派、哥本哈根学派和美国描写语言学派等分支。 索绪尔的语言学理论 语言和言语 言语是指可以直接观察到的具体语言材料,包括不同的人说出来的话语和写下来的文字 语言是所有说话人和听话人头脑中共同具有的指导说话和听话的“语感”,或者说是语言的规则系统 语言是一个符号系统 语言符号具有线条性和任意性 语言符号是一个价值系统,具体的语言符号只有在它的语言系统中才具有价值,即相同的概念在不同的语言中作用并不相同 语言结构系统的两种基本关系:组合关系与聚合关系 语言研究有共时和历时两个基本方面 语言分成“内部要素”和“外部要素” 索绪尔的贡献

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