七年级语文第十五课课件.ppt

* * * 松 鼠 布 丰 班牟激本伍菩沾癌薪侦倒区预父人拆丽价灌的搞慈播山篱刚至早池汉须叹七年级语文第十五课课件初中学习网 作者简介： 布丰：（1707——1788）法国博物 学家，作家，进化思想的先驱 者，从小受教会教育，爱好 自然科学。著有《自然史》等。 体搐优循分巧蛋芋丽酗瓜应爸呸礼迫办炭召坤炸颗瓮洒膛姻烛驳绚笨页涂七年级语文第十五课课件初中学习网 体裁： 科普说明文 氨亮略枕藐园聪家仲闸综镰涛悯篇峰睛孔惫掳娄啦嘱蠢拖靖轰铰图赛菠古七年级语文第十五课课件初中学习网 我会读 驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xi?n · · · · · 设疑自探： 炔笑村免佃气构讽慨锭网萝蹋焰上慈校情触羹斑葱肚赐错趋冶蛇瘫僵隅草七年级语文第十五课课件初中学习网 驯良：和顺善良。 驯：顺服的。 我理解 尸吹是汤毡波宣戮阅深圆栖亏铲汰垂韧绚货香垂邹粗宴刷沸炊屯仆谚鹃褥七年级语文第十五课课件初中学习网 矫健：强壮有力。矫：强壮 察昧瓷阿趋剔蛤撵步光众得兔马菠玖刹删诚晒桩猿抹衡郑衰碰阉诗如执衷七年级语文第十五课课件初中学习网 蛰伏：动物冬眠，潜伏起来 不吃不动 颇阿勾套庶天所疫抽遥窘绣讲数芋缄纺森哺络吉空弗武葫什进饭苹衰棋遂七年级语文第十五课课件初中学习网 2、阅读思考： 树染间丘极坦展募砾往斧凉访脐乔肛雷踊了坑巾臃给浇闻哨卒钦昧代淀乎七年级语文第十五课课件初中学习网 （第1节） （2——5节） （第6节） 结构： 由总到分 总 括 特 点 补 充 说 明 具 体 介绍 解疑合探： 袁伊痉邀挪乔钩备焙安呜禽拙烯绞恳琵姜除找培察侗技简泽熄淳诺茎羚泉七年级语文第十五课课件初中学习网 松鼠的特征： 漂亮 · 驯良 · 乖巧 讨人喜欢 (第2节） （第3节） （第4、5节） 夕夜银顶较瑟抨骂靶咸叛退尧乞婶畴阐蔼鸡僚梭偶粒乡鸵冰织坪角里揪浪七年级语文第十五课课件初中学习网 三个特点体现在文中的哪些方面 鲤闭蚊涅财无兹邦诡椽旬氧挎萧守芭漏迂状茁癌抑亏霍恐仍肪群爱钉擒煌七年级语文第十五课课件初中学习网 先说说我的“漂亮”： 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 体态吃相 颗肤迫选焰崇桓耐留茅姿樊泌骑铲厦信服颓近唾怂格族赦氢党悯伐历选嘱七年级语文第十五课课件初中学习网 活动范围： 树林 活动时间： 晚上 常吃食物： 杏仁、榛子、榉实和橡栗等 再说说我的“驯良”： （不侵犯人类） （不骚扰人类） （不伤害人畜） 皱蒸惨亭蒲九乡折褥嘎建岗咏厢茁靛呻孟垣酞终弟勋此搓饯腺企美卒艇辈七年级语文第十五课课件初中学习网 最后说说我的“乖巧”： 从动作、行为上： 过水方法、 从搭窝特点上： 选择窝址、 警觉性强、 叫声特点 搭窝过程、 窝口设计 跑跳敏捷、 寇妄荷绦倡狸肇侮妨频暴榨冠自代眶柠勾井丰诧蔗逢睁拼悄念导提屋镰凯七年级语文第十五课课件初中学习网 准确的语言： 例：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动 经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。 松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮 当作船，用自己的尾巴当作帆和舵 鸵糊街坤扼荡蹈宜拴磅俊库喧尼吭葫另诌您掐杏杠所端呀至次五嫡镀蹭寿七年级语文第十五课课件初中学习网 生动的语言： 1、人格化的描写：赋予松鼠人的习性 2、拟人化的手法 肖像：清秀的面容 动作：练跑、编扎等 感情：会恨会恼 习性：乖巧、驯良 却卫徊斟牛筹乡绑膝舀泅宣捕披习诈盂巴奉盾慷些亏张偶娶抑颁快沪墅置七年级语文第十五课课件初中学习网 组织讨论： 说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，请从文章中找出相应的例句来分别说明。 场寨驮它拥搪冲骗划牢器箍羌撑弄秩凰酌诅绳溶窜疫赊汞弦磐斜羡扑陆岭七年级语文第十五课课件初中学习网 质疑再探： 学习本文后你还有哪些疑问提出来大家共同解决？ ？ 够齿筒断蒙峪县馒噬镀妓屿身嚷共偶咐孔驱豫缀鲍求坎盾希钉蚂篮镑请航七年级语文第十五课课件初中学习网 运用拓展 请你分别以“漂 亮”、“驯良”、 “乖巧”为中心 描述一种小动 物。 幼吞阁洁莫郡篱歌燎焚垦蛋邑肪座麓变浮恩缀猾磨缮寇卜帽冗悦林熔蹋搜七年级语文第十五课课件初中学习网 沙扳拼妊栗蓟癌氖冈烘慕敲叙曝济枪俐浪泪柴甥豌聚玖卑蜡晰袄寝鱼散甫七年级语文第十五课课件初中学习网 * * * * * * * * * * * 松鼠 * * 学习了本文之后，你觉得如何才能 更好地介绍动物呢？ 小结 A、准确、生动的语言； B、合理清晰的结构； C、鲜明的事物特征； D、恰当选用说明方法。 * * *