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怎样才能写好材料课件
谢雷宁 2010.3.;三个问题;一、公务人员为什么要学会写材料?;三大作用:;履行职责的基本工具;一个合格公务人员的基本要求;个人进步发展的重要基础;二、材料的主要类型和结构布局;(一)工作报告提纲结构;(一)工作报告提纲结构;范例一:2008年基本情况及2009年工作思路 (向吕省长汇报——上行);范例二:2009年全省工作会议报告(下行);范例三:2007年全省海洋与渔业工作会议领导报告;(二)领导讲话;范例四:省领导在海洋经济改革开放三十年暨国际海洋日座谈会上的讲话 ;范例五:茅省长在全省标准鱼塘建设现场会上的讲话;范例六:赵利民局长在全省水产品质量会议上的讲话 ;(三)政务信息 ;(四)专题报告(调研、汇报);范例七:关于进一步加快我省渔港建设的报告 (报省委、省政府 );范例八:我省大力发展海洋经济调研课题总报告(初稿);(五)政策意见(代拟稿);范例九:省人民政府关于加快标准渔港建设的若干意见(浙政发〔2007〕14号);范例十:省人民政府关于加强海洋与渔业工作的若干意见(浙政发〔2006〕23号);特别强调 :;三、写好材料的一些基本要求。 ;;(一)准备时——吃透上情,摸透下情,了解外情。 ;(一)准备时——吃透上情,摸透下情,了解外情。;(二)构思时——主旨明确,结构合理,逻辑性强。 ;(二)构思时——主旨明确,结构合理,逻辑性强。;(三)动笔时——表达准确,语句精练,生动鲜明。;(三)动笔时——表达准确;(三)动笔时——表达准确容易犯的几种错误: ;(三)动笔时——表达准确容易犯的几种错误:;(三)动笔时——表达准确;(三)动笔时——语句精练;(三)动笔时——语句精练;(三)动笔时——语句精练;(三)动笔时——生动鲜明 ;(三)动笔时——生动鲜明;小 结;
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