第二章大学生心理咨询PPT课件.ppt

第二章 大学生心理咨询;;本章提要;一、心理咨询的含义和性质 ;心理咨询是一种人际帮助活动 心理咨询是一个人际互动过程心理咨询是一种人际间的互动，是双向的信息交流过程。 心理咨询就其本质而言是一个“助人自助”的过程 ;二、大学生心理咨询的原则 ;三、咨询前该做的准备;不必过分地关注自我的表现与形象。咨询员不关心表层的东西，而是更注重解决心理问题。 不要希望心理咨询员给你“决策”。心理咨询是“助人自助”。心理咨询员帮助你看清问题，启发、疏导你的症结。解决问题的主动权在你自己的手中。 不要对一次咨询抱有太高的期望。大多数心理问题的解决往往要有一个过程，并且主要依靠来访者心理和行为的不断调整和自我激励去解决。 对于有关“性”的问题，最好能找同性别的心理咨询员。?;四、心理咨询室;我院心理咨询室介绍;五、大学生心理咨询与心理治疗理论介绍 ; 潜意识和压抑理论 心理结构：潜意识（无意识）、前意识、意识 人格理论 本我、自我和超我 早期经验理论和梦的理论 1900年：《梦的解析》 ;意识;（二）行为主义理论 ;人的所有行为（包括正常、健康的行为及异常、变态的行为）都是通过学习而获得的。 心理咨询的目的在于通过强化来使当事人模仿或消除某一特定异常行为，以建立新的正常的行为方式，试图通过提供特定的学习环境来促使来访者改善自我，摒弃不良行为，习得新的行为。 ;（三）人本主义理论 ;1．强调人具有主观能动性，基本是诚实可信的，并具有自我向善的潜质，而且都有能力去发现自己心理上的缺陷与适应不良，通过不断调整获得心理平衡与健康。所以，心理咨询的目的在于帮助来访者自省自悟，充分发挥其潜质，使其不断成长与发展，最终达到自我完善与自我实现。 2．认为有两个自我，即现实自我与理想自我。前者是个人在现实生活中所获得的自我概念；后者是个人认为“应当是”或“必须是”、理想化了的自我概念。两者一致则达到心理健康。两者发生冲突或个人需要得不到满足就会造成心理失调，严重者会导致心理疾病。 3．强调应创造一种良好的???询关系，即平等、真诚、尊重、理解。咨询过程以来访者居主动、决策地位，咨询员处于随从、被动地位；采用非指导性咨询技巧，培养来访者独立性，开发其潜能，养成良好行为与人格。 ;（四）认知理论 ;情绪ABC理论