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基于InternetIntranet的课件开发策略和制作技术.pdf
学习园地 微型电脑应用 年第 卷第 期
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基于 的课件开发策略
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和制作技术
郑永凡(
摘 要 从学科教师的角度探讨基于 的多媒体 模拟构造一个实验环境 通过多种交互情景对学习者不
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课件的开发策略和制作技术 同的操作给出与现实实验环境相符合的反馈 达到实验教学
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关键词 多媒体 ,-. 课件 )*+ 的目的1一般对动手能力要求较高或实验类学科较适合开发
此类课件1
随着计算机技术的飞速发展 教育信息化 网络化的进程 复习训练型
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不断深入 电子图书 网上学校 多媒体教室 远程教育的纷纷 主要通过给学习者一系列的练习题 提供解题分析 参考
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出现为 计算机辅助教学 提供了前所未有的发展机会 答案等相关信息 能提供有一定比例知识点的覆盖率 以期达
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多媒体 课件 软件 必将成为日益重要的教学手段而被 到全面训练和复习某一学科的目的
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引入课堂教学 同时也将作为职业教育 业余教育和继续教育 考核测试型
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最为广泛使用的教学方式 一般要求学习者在规定的时间内 完成一定数量的练习
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题 结束时能自动给了分数和评价结果 实现学习者对某一学
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一 多媒体 课件的特征 科的模拟测试功能 了解对该 学科的全面掌握程度
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复习训练型和考核测试型的课件特别适合学科教师的开
一个多媒体应用软件应具有以下特征 集成性 必须集成 发1
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两种以上的媒体信息 交互性 可以进行人机交流和对话 控
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