基于Storyline的交互式课件设计.pdfVIP

第1倦第9期 软件导刊 V01．14No．9 2015年9月 SoftwareGuide Sept．2015 li 基于Stone的交互式课件设计 ry 王 冰 (苏州大学，江苏苏州215021) 摘 要：面对信息化环境下的新学习方式，探讨以学习者为中心的交互式课件设计模型，介绍Articulate Storyline2 技术优势以及开发可适用于PC机、／Pad、安卓系统的交互式课件的设计方法。结合实例，分析Storyline2在课件问题 及任务设计、导航设计、信息呈现设计、界面交互设计中的应用。 关键词：Articulate Storyline；交互式课件；在线学习 DoI：10．11907／rjdk．151623 中图分类号：G436 文献标识码：A 文章编号：1672—7800(2015)009—0180—04 5、SCROM格式，所发布的课件不仅能在PC机上浏览，与 0 引言 LMS系统直接对接，也可在IPad和安卓系统上访问。对 随着信息技术在教育领域应用的快速发展。E— 款快速、高效工具。 learning对传统教育与教学模式产生了革命性影响，深深 改变着人们获取知识和信息的方式。伴随技术的不断创 1 Storyline的技术优势 新和移动网络的发展，E—learning得到快速发展[1]，学习方 式也呈现出碎片化、泛化趋势口]。无论是Web在线学习， “微课”、“翻转课堂”等新兴学习方式，深刻改变着传 还是移动终端学习，如何使知识传递更有效，更符合学习 统教学理念和教学模式，也使数字化教学资源开发呈现出 者需求，提供更好的学习体验，是学习资源开发时必须考 开放性、普适性、情景化、微型化的发展趋势∞]。在众多课 虑的核心问题，同时还需要考虑学习资源跨平台间访问的 兼容性。 作，在开发符合现代教学设计理念远程教学资源中优势明 Articulate Storyline是Articulate公司针对创建互动显。 型E—Learning课程所开发的一款课件制作工具软件。1．1界面交互丰富 2014年9月，Articulate公司又发布了升级版Storyline2， 并推出中文版。该软件可在不编写代码的情况下，简单方 便地创建多种互动效果，可以将课件发布为Flash、HTML 功能可在同一界面内实现多种交互设计，使内容更加紧凑 的好成绩。2014年9月，在“创青春”全国大学生创业大 参考文献： 赛移动互联网创业专项比赛中，获得金奖2项，铜奖1项。 《运通网络科技有限责任公司——移动应用工厂(APPE13钱红燕，陈兵，燕雪峰．物联网教学实践体系研究[J]．计算机教育， Factory)》、《威远网络科技有限责任公司——民情通》2件2011(23)：21—25． Ez]王海龙，张书钦，刘卫光．物联网人才培养研究与探索[J]．计算机 作品获金奖。三峡大学“物联网”专业建设注重和突出“应 教育，2015(2)：12—19． 用型”创新人才培养的特点，充分重视本地区和校优势和