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实用第-／智慧密集 ● 基于WP系统的移动课件APP设计研究 曹双双，吕政豪 (湖北师范学院教育信息与技术学院，湖北黄石435000) 和WiFi接入技术的普及使用，学生通过智能手机进行移动学习已经成为现实，并且随着智慧校园概念的兴起，智 能手机终端在课堂教学以及校园生活的作用愈发重要，从而基于智能手机的课件APP成为重要的学习与生活资源。 简单介绍了基于WP的移动课件APP开发的总体结构、系统设计思路和实现关键技术。 关键词：移动课件；设计；关键技术 近年来随着以iOS、Android、WP3大智能手机系统为首 线索，学习者通常以章节作为学习的起始。然而在移动端的 的智能手机逐步普及。各类应用于智能手机的APP逐步发展 学习过程，由于学习者学习时间的不确定，学习过程应更像 并完善。由于智能手机具有处理速度快、屏幕高清、数据存 阅读电子书的过程，所以移动端课件除了应有以章节为目录 储量大、支持网络技术等特点，用户可以随时随地无缝连接 的划分之外，还应该有章节记忆，以及书签功能，这样每次 下载Web资源，自行安装各种应用软件进行移动式学习。目 打开应用便能够接着上次内容进行。 前大部分APP开发主要以iOS、Android为主，适用于WP系1．1．3针对移动设备特点 统的学习APP很少，特别是课件资源类APP，存在缺少成熟 移动设备无论在屏幕大小，还是处理能力上，都远不如 的功能完善的学习资源平台、缺乏统一的制作标准、不符合 传统PC机，因而PC端课件向移动端移植时，在课件内容上 智能手机的技术规范、学科单一、内容重复、深度不足、制 也应当进行单独设计。相比PC端课件，内容应当更加精简， 作质量良莠不齐、不能跨平台利用资源等问题．因此开发一 尽量在有限屏幕范围内显示更多内容。同时还应适当减少图 款适用于WP系统的课件APP非常具有现实意义。Windows． 片以及动画，避免因渲染图片、动画产生卡壳现象。 1．1．4适应新的人机交互方式 phone(以下简称WP)是Microsoft开发的一个面向智能手机 终端的操作系统，同其他iOS、Android两个系统相比，在课 在Pc机上利用课件进行学习，可以通过键盘鼠标、麦克 件APP开发上，WP系统具有价格低廉、系统开放、运行流畅风音响等进行交互，然而当课件移植到手机时，更多地情况 性好、、多平台应用、开发门槛低等特点。 可能是手指点击，所以在进行人机交互作业时．应优先考虑 在研究移动端课件设计原则基础上。简单规划了课件 简约化设计，如选择、判断等形式。 APP开发的框架结构，然后对该APP系统需求进行分析，提1．2课件APP框架结构 出了系统应具有的功能模块，并为该APP初步设计了前台界 冈 面，以及对实现该APP的关键技术进行了重点分析。 1总体设计 1．1设计原则 WP系统的智能手机在近几年才逐步兴起普及，人们通过 移动终端进行学习的习惯也才刚刚起步，因而移动课件APP 的开发应有全新的思路与方法，应遵循学习者在进行移动学 ，．．．．．．．．L 一手一一势一 ∥驴 习时的规律并结合终端媒体的呈现特点进行开发，因而开发 一款优秀的移动端课件APP应遵循如下设计原则： 图1三层框架结构 1．1．1适应碎片化学习 课件APP客户端界面是以页面为基本组成单元，各单元 学习者通过移动终端进行学习多是利用不确定的碎片化 包括属于自己的不同的交互元素，通过手势的判断，可以实 时间，如课余、等车，学习过程短暂，且易受到不定因素干 现页