基于WWW的远程教育课件系统的开发研究.pdfVIP

第 卷 第 期 武 汉 理 工 大 学 学 报 ! # 789:! ;8:# 年 月 %’()*+,-’.*) ’)/01(2/34,315.)+64 =?:!$$! !$$! # 文章编号@ABCADEAF!$$!G$#D$$HHD$E 基于III 的远程教育课件系统的开发研究 刘 军 钟 珞 赵利捷 武汉理工大学 F G 摘 要 基于 的远程教育课件系统 是利用各种 技术 多媒体技术和软件工程等技术 用 @ J K J K III III LM=N OP 语言开发而成的 计算机系统结构 课件系统 重点论述了该系统的功能模型及 课件开发中的关键技术 并就课 Q R S III J 件制作中的主要问题及解决方法进行了介绍S 关键词 远程教育 课件 网络 @ T T T T T III UVW UXY OP 中图分类号@ Z E 文献标识码@ U 基于 的远程教育系统 具有远程教学的开放性 灵活性 交 F GJ K K III NMV N8\]X^_‘\abMbac^\]V?_‘bd 互性 分散性等特点 它将某些领域的知识按照教学目标原理组织成若干知识聚集模块 形成层次化 网状化 K S J K 结构 做成页式或脚本式的课件 在 网上 采用 技术及浏览器 如 等 电子邮件 J J J F K GK e\‘bf\b‘ III eg ;b‘_ahb 电子公告板 新闻组 等应用技术 实现在时空上相对独立的崭新教学模式 适合所有 F D GK F GK F G J J g d^9 iiV ;bj_ 有学习要求的学生上网使用kAl 在远程教育环境中需强调交互和协同 的基本交互特点可以认为是虚 S J Ibm 拟协同交互 它包含两层含义 一是表示虚拟空间的概念 即协同交互发生在非物理空间 二是表示参与协同 S @ J T 交互的想法并非有意识的或事先存在的 在 远程教育环境中 需运行远程教育课件