基于XML的个性化课件开发环境研究.pdfVIP

第29卷第2期 计算机工程 2003年2月 文献标识码：A 中围分类号：TP31l·52 ·开发研究与设计技术· 文章蝙号：1909--3428f2003)02--0221--03 基于XML的个性化课件开发环境研究 陈福集，杨善林 f台肥工业大学汁算机网络研究所，合肥230009) 摘要：个性化课件是远程教育的重要组成部分，该文提出r个性化课件开发环境的框架结构及其相应的功能，将新一代的web语言xML引 入B塔三层数据交换结构，并应用到个性化课件开发环境中，具有碱少网络带宽需求、统一数据交换标准和充分体现课件个性化等优点。 关键词：远程教育；个性化课件；XML；DOM；B／S结构 XML CoursewareBasedon on forPersonalized Research Development CHEN Shanlin Fuji，YANG 230009) (Instilutu UniversityofTechnology，Hefei ofComputerNetwork，Hefei framefor coursewal_eisaN ofdistanceThis proposesadevelopmentpersonalizedcourseware， 【Abstract】Personalizedimportantpart learningpaper Web XMLis toB／S3-tiereddata structure，and anddescribesitsfunctionsInthe new adopted exchange many frame，thegenerationlanguage data thecourseware，andSO havebeen as fortheInternet the exchange，personalizing advantages gotsuchreducingrequirement bandwidth，standardizing on wordslDistance structure [Key learning：Personalizedeourseware；XML；IX)M；B／S 传统的基于Internet的远程教育课件主要采用HTML编各种平台上实现。DOM的核心是将面向对象的概念引入 写静态页面，借助脚本语言与课件数据库交互，实现动态页 XML文件的处理中，它定义了XML文件在内存中的逻辑结 面控制”。这种方式基于HTML技术，无法描述数据内容、 构(即为文档)，把XML文件看作一棵树，文件中的每一部分 矢量图形、科学符号等对象，课件的制作没有统一标准，缺乏 都是树上的一个节点。任何格式良好的XML文件中的每一 灵活性、扩展性，不能满足用户对课件的个性化要求。1998 个元素均有DOM文档中的一个节