基于多媒体教学的高校软式排球课件设计研究.pdfVIP

第33卷 第7期 开封教育学院学报 2013年11月20日 Vol.33 No.7 Journal of Kaifeng Institute of EducationNov.20 2013 doi:10.3969/j .issn.1008-9640.20 13.07.049 基于多媒体教学的高校软式排球课件设计研究 王东亮 太原大学 外语师范学院山西 太原　030012 （ ， ） 摘　要： 多媒体教学在高校教学中逐步推广，但是面对高校软式排球的多媒体课件却比较少。笔者运用计 算机软件的相关知识 ，设计出适合大学生软式排球选项课的教学课。本课件围绕排球的基本动作、相关技战 术和软式排球的起源、发展和规则等方面 ，对课件的设计进行了详细研究。 关键词： 多媒体教学；软式排球；课件；设计；研究 中图分类号 ：G64　　　　文献标志码 ：A　　　　文章编号 ：1008-9640 （2013 ）07-0100-02 随着高校教学 中多媒体技术 的逐步运用 ，多媒体软件 已 利用计算机 的优势 ，在教学实验 中和多媒体课件 的运用相结 经成为高校教学 的重要手段之一 。在高校体育课 的教学 中， 合 ，使软式排球 的多媒体教学课件更具科学性 。 可供教学使用 的多媒体软件较多 ，基本是 由专业运动员 、优秀 （二）课件的设计 教师和优秀教练做示范动作 ，由懂得多媒体软件制作 的老师 1. 课件的教学 目标 主要承担软件 的设计工作 。这样 的设计 固然有利于资源 的合 第一 ，了解软式排球 的运动价值 ，在软式排球 的练习和训 理搭配 ，但是作为一线 了解学生和具有多年教学经验 的高校 练以及 比赛 中，能够运用多媒体课件所学 的技战术 ，进行简单 教师 ，如果不能参与课件 的制作和设计 ，必然影响教学 的实际 的战术交流。 效果 。笔者希望以软式排球课为例 ，在多媒体课件的制作 中， 第二 ，利用多媒体课件 的直观性和表现力 ，提高学生的学 将教师 的教学理念融入其 中，使得多媒体课件能够更加适应 习热情 ，增强学生对软式排球 的了解和认识 ，以此激发学生对 高校学生的体育教育活动。 软式排球 的热爱 。 一、研究方法 第三 ，通过对多媒体软件 中每个分解动作 的详细学习 ，使 （一）文献资料法 学生正确掌握软式排球 的基本技术要领 ，并提高学生 的独立 查 阅了中国排球在 2000 年 -20 12 年底相关 多媒体课件 学习能力和处理问题 的能力 。 的论文 ，观看 了国际国内大型排球赛事 的多场录像 ，学习了多 2. 课件的教学 内容 媒体 CAI 课件 的制作原理 、CAI 课件 的开发与应用等方面的 课件 的教学 内容主要依据教学大纲和教学计划 ，发挥多 资料 。 媒体课件的优势 ，使学生对软式排球能够有全面正确的了解 ， （二）专家指导法 并掌握软式排球 的垫球 、传球 、发球和扣球动作 ，能够进行简 在本课题 的研究过程 中，咨询 了课件制作 的专家和老师 单 的比赛 。具体如下 。 的意见 ，为软式排球课件制作 明确 了方 向。在专家 的意见指 本课件将学生软式排球课程 的学习分为三个板块 。三个 导下 ，奠定 了研究 的脚本 。 板块主要为 ：基本动作板块 ，技 战术板块 ，软式排球起源发展 （三）教学实验和问卷调查法 和裁判等板块 。其 中，基本动作为教学大纲 中规定高校大一