基于微教学单元的积木课件开发系统.pdfVIP

实用第一／智慧密集 基于微教学单元的积木课件开发系统 柳原，李慧萍。高琦 (包头医学院计算机科学与技术系，内蒙古包头014040) 摘要：基于ASP．NET技术，选择的开发平台是Visual Server作为后台数据库，开发基于微教 Studio．NET。以SQL 学单元的积木课件开发系统。人的主体性在积件系统得到注重，里面包含了大量的知识点，同时为了方便用户使 用，还提供有哪些信誉好的足球投注网站、创建、分类等功能。积件系统最大的价值在于其是可积的，所制作的课件并不是固定的和封闭 的，用户可以根据自己的需求对知识基元进行重组和完善。此外，积件系统还具有整合性、发展性、创造性、开放 性等诸多优点，这都给积件系统的大范围使用奠定了基础。积件系统有3部分组成，教学资源库、教学资源库管理 平台和积件组合平台。教学资源库中存储了各个学科(或课程)的教学资料，可将大量的知识信息素材提供给教师 和学生使用。 关键词：微教学单元；积木课件；．NET技术 1 引言 积件资源，并对查询到的资源进行有效的组合，制作出合适 课件作为计算机辅助教学的第一代软件．大幅度提高了 的课件，同时，只要确立了积件的信息标准、入库规范，用 老师的教学效率，同时也促进了计算机技术在课堂教学的广 户也可以将自己的作品添加入库，从而实现资源共享。 泛应用。随着社会的不断进步，计算机技术在教学过程中发 3系统设计 挥着越来越重要的作用，远程教学就是计算机辅助教学的产 采用B／S结构。设计开发基于微教学单元的积木课件开发 物，但是现有课件却存在着一个共性问题，就是都具有固定 系统。用户利用该系统可以在线查询浏览积件资源，可以将 性、特定性、封闭性的现象。这主要是因为大部分课件的制 自己需要的积件资源下载到本地，可以对下载的资源进行组 作都是以特定的课程为基础的，其内是和教学任务相匹配的， 合，并将组合的积件资源存储到本地数据库中，以供后期查 所针对的教学环境和对象也是特定的，所以只适用于相配套的 询浏览或使用。该系统主要包括两大部分： 教材。也正因为上述原因，课件一旦制作完成，教师是很难对 (1)教学资源查询与下载子系统。该子系统是一个教学 其进行更改的，但是这样老师的教学思想又不能充分地融入进 资源查询平台，它向用户提供了可供使用的积件资源以及很 去．学生的创造性和主动性也得到了遏制。对学生的学习起到 多种简单方便的查询方式，用户可以根据自己的需求检索积 了反作用，不利于教学质量的提高。为了提高课件的共享性和 件资源，并将有价值的资源下载保存下来，方便接下来的使 重用性，并将教师从复杂的教学软件设计工作中解脱出来，积 用。教学资源查询与下载子系统主要包括用户身份验证、快 Ware，简称积件)思想应运而生。 速查询、高级查询、分类查询、资源查询、用户充值等功能。 木课件(Integarable 2研究意义 (2)积木课件开发子系统。该系统为用户提供了一个课 通俗地讲．积件思想就是将各个学科的知识内容分解成 件开发平台，用户可以自行的制作课件，不过积件资源的来 一个个知识点，存储在教学资源库中，它们就像积木一样， 源只能是本地数据库，而且课件制作过程中．用户还能够对 可聚可散，可积可拆，教师可根据需要，调用资源库中的内 课件进行浏览。同时，用户还可以通过链接访问教学资源查 容．重新整合成自己所需要的课件。 询与下载子系统．以查询、下载积件资源及存放积件资源所 积件系统共包括3个部分，分别是教学资源库、教学资 需要的数据表。积木课件开发子系统主要包括了用户注册和 源库管理平台和积件组合平台。教