2012高考语文 第三讲 标点符号课件.ppt

专题三;目标重点;一、复习定向;二、命题趋势;高考中标点符号使用的测试，一般都有较高程度的综合性和技巧性。目前尚未规范或有争议的某些标点符号的用法不会出现在试题中。 标点符号主要考查以下几个方面： 一是括号与表停顿的点号连用时，点号的位置； 二是引号与点号连用，后面的点号的位置； 三是有疑问词的句子，句末用不用问号，几个疑问句相连，问号如何用； 四是几个并列的短语相连，该使用逗号还是顿号等。 标点的考查有三种可能：①在第Ⅰ卷设选择题；②在第Ⅱ卷设改错题或填空题；③在作文中考查。 ;例（2009·山东）下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 B从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。 C“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。 D德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” 答案：C 解析：A项，引号里的逗号应该放在引号外； B项，“我是谁”和“我从哪里来”里的问号去掉； C项，活动应该放在引号内。 讲评： 本题主要考查引号和点号的位置、问号的误用、顿号的误用等。A项中，用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关键是看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。本句的引用部分不能独立成句，故逗号应在引号外。而D项引用部分是独立的，故在引号之内。B项中，引号内的问句只做“原初确认”的定语，所以应去掉问号。D项中“活动”属于“德中法制对话” 部分，活动应该揽括进引号内部，而不是放在引号外。 ;总结近几年的高考命题，考查热点主要是顿号、冒号、问号、引号、括号、书名号及句号，下面就考查热点进行分类解析：;（一）问号的用法;2由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问句，一般只在最后一个分句末尾用问号。第一个分句后面用逗号，不用问号，因为复句只能有一个句终点号（句号、问号、叹号）。;3有疑问词语的陈述句不能用问号。句子中有疑问的词语，有表示疑问的形式，又有疑问的语气，是很明显的疑问句，句末应该用问号。但有的句子用了表示疑问的词语或者疑问的形式，却并不要求回答问题，这只是陈述一种情况的陈述句，不是反问句，不用问号。;（二）句号的用法;［备选例题］春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。;（三）叹号的用法;［备选例题］2010年2月18日，学校的新校舍盖成了。走在宽敞的路上，不禁感叹：“真美丽啊！我们的校园。”;例1（2010·改造题）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）;练练吧;2★（2010·新创题）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）;热点二：顿号逗号分号——表示句子内部大小、性质不同的停顿;２如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。;3并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。;4并列词语作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，而用逗号。;5并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。;（二）逗号的用法;［备选例题］科学研究已经证明：经常读书用脑的人，他的脑力衰退比一般人要慢得多，所以古人说：“养心莫如寡欲，至乐无如读书。”;（三）分号的用法;例2★（2010·新创题）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）;练练吧;4下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）;热点三：冒号引号——表示提示和引用;使用冒号要注意以下问题： ①不能用在没有停顿或停顿很小的地方。 ②不能在一句内套用两个冒号（引语内有提示的内容除外）。 ③冒号一般要管到一个句子的结束。 ④引语中间插入“某某说”后不能用冒号。;［备选例题］围棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展现了人们的博弈技巧；围棋的魅力，在于它源远流长，充分融合了中国传统文化的精髓：所以说围棋是中国文化的一个代表。;（二）引号的用法;引号与句末点号的位置： ①引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 ②引文不完整或引文作为自己话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）要省略。引文在句中，后引号后不加标点；引文在句末，后引号后加标点。;［备选例题］两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。;例3★