外语学科博士研究生教育问题与对策.pdfVIP

外语学科博士研究生教育：问题与对策 张绍杰栝忠东北师范大学 擒羹：我国仆国语言文学学科博士研究生教育的现状表明．在培养过程中主要存在重 形式上的规范薯求．轻宴质上的目标定位；量研究方向的学位课程．轻辟学科 罪程和踌方向的方注论曝程；重导师队伍建设．轻导师个人学养考壹等问题。 解块这些问题应采取的对策是：重斩定位外语高层次^才培养目标．创新适应 干；元培养目标的课程体系以及建立质量监控的长敢机制， 主量词：外语学科；拂士研究生教育；问艇；对策 中田分娄号：H，19I 文献标识码：A 文章螭号：1672 r05 与发展课题组报告．呻固在世纪之文实现高 1=Jill 等鼓育大众化的目标令人难以想象地变成了现 我圈改革开放的30年充分展现了中田高 实”．“当今中国高等教育的毛人学宰已达23％． 等教育发展的辉煌历程。然而．如何使高等教 接受各种形式高等教育的总人数超过2700万． 育大国迈^高等教育强国．以适应建设创新型 高控在校学生人数跃居世界之首”(‘中国高等教 国窜的需要．这是我国高等教育面临的重大课 育)2008年第20期l。 题。建设创新型国家■蔓培彝大批赢层次、高 在高等教育发展的30年中．外语学科无论 水平、高素质的各粪创新性人才．其中外语创 其规模还悬数量都足发展量快的学科之一．特 新性人才培养在服务干改革开放和建设创新型 别是英语学科发展的速度夸^惊诧．，根据英语 国寮的发展进程中发挥着举足轻t的作用。．因 专业教学指导委员会统计的救宇．到2008年各 此．外语专业博士研究生教育的质量是一个不 类院校兴办的本科英语专业已迭1000余家。外 窖忽视的问题．它关系到外语学科自身的学科 语专业本科教育的发展规檀为研究生教育的发 建设与人才培彝．也关系到茸他各粪学科人才 展创造了必要条件。据官方同上公布的数据统 的外语水平和外语素质的提高， 计．2008年我国招收研究生449万．其中博士 为了引起外语界对博士研究生教育的重 研究生59万．硕士研究生39万。外语粪研究 生擂生数额尚未有公布的教宇和统计．但根据 祝，东北师范大学于2008年7月在长春举办了 首发。外语专业博士生培养质■高层论坛”。本 210所大学招收英语专业硕士研究生的统计． 文根据本发论坛所取得的共识以厦我们的考察 每年大约有8 100多人．31所有博士点的院校 和思考．提出我国现阶段在外语专业博士研究 每年招收外语学科博士生不足500』、．其中英 生教育的过程中存在的问愚．同时尝试性地提 语博士生约占2／3。 出解决这些问题的对策．旨在抛砖引玉．引起 学界的重视， 1．1博士点分布 根据各高控研究生招生简章统计．全国高 技中外国语盲文学学科．现有8个一级学科博 2现状 士点．一级学科下共设有70个二级学科博士 据教育部改革开放30年中国高等教育改革 点．其中英语语言文举博士点25个．外雷语言 4 学及应用语言学博士点11个，其他语种博士点 面，都提出了明确的要求。总体看，大多数院 34个，主要是俄语、日语、德语、法语、阿拉 校实行弹性学制，基本学制3年或4年，有的 伯语、朝语等，分别分布在31所高校中(不包括学校还设定了上线的年限要求，比如最长不超 社科院)。这31所院校除了几所为省级重点院校过6年；课程设置大同小异，均设有公共必修 外，其余都是国家“985”或“211”院校，其中设 课、学位必修课和学位选修课，或学位基础课 有两个或两个以上二级博士点的院校有11所， 和学位核心课，有的设有跨学科课程，还有的 英语语言文学和外国语言学及应用语言学的二 对参加学术活动或科研能力也提出了硬性规 级博士点占外语学科博士点总数的一半以上。