多元化课件制作探究.pdfVIP

第17期 信息技术 NO．17 2009年9月 SEP，2009 多元化课件制作探究 张丽明 1 (哈尔滨师范大学恒星学院 黑龙江哈尔滨 50025) 摘要：随着计算机多媒体技术不断成熟，多媒体课件的使用也越来越普及，合适的多媒体课件使用可以调动学生听课注意力，优 化课堂教学效果，提高课堂教学质量，所以如何提高多媒体课件的制作水平，进一步完善现代化教学手段就显得尤其重要。本文从 PowerPoint、Authorware和Flash三种流行课件制作软件的特点出发，总结出各自所适合的应用环境。 关键词：多元化课件制作软件 中图分类号tTP37 文献标识码：A 在多媒体课堂教学中，使用课件教学是最为常用的一种手段 (二)Authorware 之一。课件是计算机辅助教学系统中具有教学功能的应用软件， 是根据教学目标而设计的，表现一定教学内容、一种教学策略的 便、功能强大的多媒体制作工具软件。它采用独特的面向对象的 计算机教学程序及有关的教学资料。从传统教学到现代化多媒体 设计思想，大大提高了多媒体开发的速度和效率。Authorware 教学，教师在教学方式、方法，教学内容、知识量、教学过程组织 强大的、基于图标的开发环境及大量的Xtras和插件使得计算机 等方面不断在总结经验，提升教学内涵，越来越多的教师开始使用 用户能按照自已的意愿设计出美观实用的多媒体。然而采用图标 多媒体设施教学，开始利用课件来代替传统的黑板板书等。 式流程设计概念普通用户很难掌握。针对学校教师，不能让大多 一．课件在教学中的使用情况 数教师学会掌握该软件来制作课件。无论是从人力还是物力上来 (一)多媒体课件在教学中的积极作用 说这样的投入都是不科学，不经济的。另9bAuthorware基于流 运用多媒体技术将课堂无法表现的、抽象的事物通过媒体 程设计，容易将结构复杂化，不利于总体内容的组织和管理，修改 技术呈现在课堂，给学生提供了有利的学习环境。课件所能呈现 时也非常的复杂与不便。 ash 的信息包括图、文、声、像等多种媒体信息，并能巧妙地加以整 (三)FI 合，从多重感观刺激提高学生学习效率。同时课件既可以充当教 Fla出是一款基于互联网的矢量图编辑和多媒体创作软件，特 师的角色，呈现教学内容结构和教师教学意图，指导和控制教学活 别适合多媒体创作。它继承了Authorware的部分优点，同时具 动，也可以承担教具、学习用具等角色，接受学生的要求和回答， 有了网上高速传播的特点。Flash具-备以上众多优点，但是对于普 存储有关的教学资料。 通的多媒体教学课件创作者来说，采用FIaSh软件作为创作工具， 总之，在教学过程中，教师通过多媒体课件呈现教学内容，指 要想在短时间内掌握它并且创作出优秀的胁shCg品还是有很大 导学生的学习活动，学生通过多媒体课件调动脑、眼、耳、口、手， 的困难。 使学生身临其境，积极进入学习状态，扫除学习的盲目性，引发学 三、多元化课件 习的主动性。多媒体课件教学总体上比传统课堂教学更受教师和 课件制作工具不同，制作出的课件类型与侧重也不同，而我 学生的欢迎。 们的教学想要取得好的效果也要考虑在不同的环境和情况下使用 (二)多媒体课件在教学中的局限性 不同类型的课件。 多媒体课件虽然有很多优点但是在制作和使用方面仍有局限 (一)课堂型课件