多媒体CAI课件的模块程序在英语教学中的应用初探.pdfVIP

第15卷 第4期 新乡师范高等专科学校学报 V01．15．No．4 NOV TEACHERSCOLLEGE 2001 2003年11月 OFXINXIANG JOURNAL 文章编号：1008—7613(2001)04一0093一03 多媒体CAI课件的模块程序在 英语教aS,中的应用初探 陈 新 (郑州教育学院外语系，河南郑州450052) 捕要：用英语教学的具体实例，简要地介绍T--种NN：NN于英语教学中的多媒体CAI课件的模块程序· 美键词：英语教学；模块程序；多媒体；cAI课件 中图分类号：TP3--05 文就标识码：A 1引言 从英语授课内容来看，不难发现尽管内容甚至 现代教育技术在教学中的应用能太大改善教学 课型不同、不同教师的教学方法也各不相同，但对单 效果。计算机辅助教学手段的应用，推动了教育技术 词释意、短语讲解、语法知识、汉语翻译以及课堂提 的发展，利用计算机制作的多媒体CAI课件就是现 问等几个步骤则是共有的。根据这个特点，可把这些 代教育技术在教学中的应用方式之一。 共有的步骤用多媒体工具软件制作成不同的程序模 随着电脑技术的迅速发展，计算机已普遍进人 块。备课时，只需把讲课的内容和素材分90输入到各 学校，并被逐步运用到学校管理的方方面面，但是用 自不同的模块中，并将这些模块根据教学实际灵活 计算机来辅助教学还不是很普遍，没有接触过计算 地组台起来，就能比较容易地编制成CAI课件。 ÷利舅擎的牧师莹霉{，满矛耕c二i课件妊宥神秘稿；大一 CAI课件由司二哟咭予5；棼资蛆{费Y鲁中镤姻咩毫瞌u 多数非计算机专业人员对计算机的操作不熟练，应 被主程序调用，模块间应象堆积木一样可以自由搭 用计算机进行程序设计有一定的困难。事实上，大多 配。教师上课时根据需要，任意点选需要的模块-对 数授课者都是先由自己编写课件脚本，再由懂计算 课件的进程灵活控制。CAI课件的主程序要能够调 机的人来制作课件，然后反复修改，这样历经数日， 用各子模块，一堂课中的重点、难点内容用不同模块 才能在上课时运用自如。即使授课者本人既精通业 为其作辅助说鹏。而模块程序包括以下几种类型： 务又谙熟电脑，也要费一番工夫。所以说，每一份课 1)课文背景模块——其作用是介绍课文背景 件都是授课者花大量精力、时间，精心准备而成的。 或作者简介时使用。 偶尔在公开课、评优课上运用CAI课件教学还行， 2)课文阅读模块——用于阅读课文时进行全 如果在日常教学中频繁使用，的确有一定的困难。 文浏览，形式类似于电影的滚动字幕。 2模块程序的构成 3)课文讲解模块——包括课文的每一段落的 怎样设计出体现授课者的教学方法、教育思想 讲解内容、单词的解释、语法要点、句法要点、课文翻 和教学设计、符台教学实际的多媒体教学CAI课 译、课文录音等多个部分组成。使用时，调出相应的 件，让计算机像我们上课时使用的粉笔、课本一样， 模块，输人相应的内容即可。例如，在课文讲解模块