多媒体CAI课件的设计制作与技术要求.pdfVIP

第3卷第1期 遵义师范高等专科学校学报 VoI．3．No．1 d Nomlal 2001年3月 J。umal Ⅳ陆．2001 Zu工1yi C。llege 多媒体CAI课件的设计制作与技术要求 徐航 (遵义师专物理系) 摘要：随着计算机多媒体技术的日益成熟和普及，多媒体辅助教学已经成为当前国内外教育技术发展 的新趋势。由于多媒体教学软件是面向教学的，因此软件开发的关键是要在现代教育思想和教育理论的指导 下，设计并编制出符合教学需要的课程软件，并在教学实践中反复使用，不断修改，才能取得良好的教学效果。 关键词：多媒体CAJ；课件；设计制作 课件设计的制作流程 学内容特点，精心设计制作多媒体素材，在课 多媒体Cm课件设计的一般流程为： 件中集图、文、声、像于一体，综合表现其功能， 选择课题斗确定目标一熟悉内容一创作稿本 有效地调动学习者的注意力，从而提高理解和 ÷制作素材一编制程序一调试运行一鉴定推 记忆能力，提高学习效率。 广 二熟悉内容创作稿本 一选择课题确定目标 教材是教学的基本依据，也是叫课件 课件设计的第一个环节是如何选择教学 设计的蓝本，只有把握好教材，深刻理解教材 内容，并确定课件所能实现的教学目标。 的知识结构和内容体系，才能实施有效的教 一般来讲，无论哪门学科，都可以制作成 学。不同的学科，不同的培训层次，教材的形 CAJ，但是对那些用常规的教学方法就能达到式和风格都不尽相同，但无论是何种类型的教 教学目的的教学内容，完全没有必要用计算机 材，都具有明显的主题和层次，因此在选择课 来进行辅助教学。但是对某些学科，如课程内 题后，就要仔细分析和研究教学内容，理解重 容比较抽象、难以理解，教师用语言不易描述、 点、难点问题，确定CAI的内容结构、表现形 需要学习者反复练习的内容等，在有条件的情 式以及教学顺序。 况都有必要实施多媒体CAj，也就是说，选题 稿本设计是CAJ课件的重要环节，它的 时要进行Cm的必要性和可行性分析。选题作用相当于电影、电视作品中的剧本，是程序 的同时要分析和确定课题实施所能达到的目 设计人员开发课件的依据。从CAI的开发制 标，要符合教学目标的要求，主要包括以下几 作过程来看，稿本创作一般分为两个步骤进 个方面： 行，即文字稿本和编辑稿本。 首先是能够满足教学的基本要求，怎样有 文字稿本通常是由有经验的教师编写的， 利子讲授和理解教学内容；怎样有利于落实课 因为他们精通教学内容，熟悉教学方法和教学 程质量标准；怎样有利于开发智力和培养能 对象。稿本中要对教学内容的选择，教学结构 力；怎样帮助学习者掌握学习方法等。 的布局，视听形象的表现，解说和音响的设计 其次要满足教学对象的基本要求。了解 等多方面进行周密考虑和安排。因此，文字稿 学习者的学习态度、基础情况、学习习惯等特 本就象建筑的设计图纸一样，是CAJ课件最 点，使课件适应教学对象的口味，以调动和发 初阶段的总体设计。 挥他们的学习积极性、创造性，增强学习效果。 编辑稿本通常是由熟悉计算机编程设计 此外要充分发挥多媒体的特长。根据教 的人员进行创作，它是在文字稿本的基础上， 77 第3卷第l期 遵义师范高等专科学校学报 2001年3月 根据多媒体的特长和计算机的特点精心编排 学家等方面的专家组成。 的工作程序，是Cm课件制作的技术施工图。