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科技信息 计算机与网络 多媒体CAI 课件素材的采集 广东省韶关学院现代教育技术中心 熊 丽 摘 要 多媒体教学的发展促进了多媒体课件的不断进步 课件制作已成为教师们所面临的重大问题 课件中素材是 9 9 基础9而一个好的课件基于高质量素材的准备0 关键词 多媒体课件 素材采集 文件格式 随着多媒体技术的发展以及多媒体设备的普及 多媒体技 图片容量大 在大小的转换过程中容易失真 位图像素的多少决 9 9 9 术对教育产生的影响比其他领域的影响要深远得多 利用多媒 定了文件的大小和图像细节的丰富程度 通常用于工艺美术设 0 9 体技术教学将改变传统的教学方式 使其不仅具有文字 图形图 计 插图和计算机辅助设计等 典型处理软件 9 \ \ 0 Adobe Photo- 像 声音和视频等这些形象元素来激发学生的学习兴趣 还能强 矢量图文件中物体的位置 形状 大小 颜色等是以数学 \ 9 Shop0 \ \ \ 化教学效果 而且在教育中应用多媒体教学是提高教学质量和 方式记录的 而不是记录像素的属性 矢量图具有容量小 大小 9 9 0 9 普及教育的有效途径 利用多媒体计算机的文本 图形 视频 音 转换过程中图片不会失真的优点 适合制作简单的图形图像 典 0 \ \ \ 9 0 频和其交互式的特点 可以编制出教学课件 课件具有生动 形 型处理软件 9 0 \ CorelDraW AdobeIlluStrator AutoCAD\ \ 0 象 人机交流 即时反馈等特点 能根据学生的水平采取不同的 图形图像的常用格式 9 9 9 2\ 教学方案 根据反馈信息为学生提供及时的教学指导 能创造出 多媒体课件中的图形图像素材都会涉及到图像格式的转换 9 9 生动逼真的教学环境 改善学习效果 而教师根据情况随时可以 问题 由于不同软件公司制定的标准不同 以及图像处理功能的

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