多媒体交互式课件中关键的Flash技术与方法.pdfVIP

势羚◇ Education Computer 》j敷掌謦鬓羹辫辩襄薹薯：} 糍铡《 文章编号：1672．5913(2008)14—0102．02 I 多媒体交互式课件中关键的Fash技术与方法 张金区 31) (华南师范大学计算机学院，广州5106 摘要：本文主要针对于利用Flash制作多媒体交互式课件的关键技术进行了探讨。另外还探讨了许多其他需 要考虑的方面，例如课件素材的准备、元件库的组织以及课件色彩的搭配等等。 关键词：Flash；多媒体；交互式课件 中图分类号：G642 文献标识码：A 教材的每一章，通常包含的内容较多，例如每一章又分凡 1 多媒体交互式课件的特点与交互类型 节内容来讲解，因此每一章最好做成一个单独的Flash文 件。对于每一章中又包含节内容，动画模拟演示内容和测 “多媒体交互式课件”是创作人员根据自己的创意，先 验题部分，其中节内容和测验题部分可以利用Flash的场 从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图像、 景来组织，每一个场景单独放一节的内容或者用于制作测 声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进 验题。动画模拟演示内容是一些关键部分，通常是在节内 行集成，使他们融为一体并赋S予它们以交互特性。人机 容中调用演示，最好做成影片剪辑的形式来调用。另外， 通过不同的人机交互方式实际完成人向计算机输入信息 在每一章开始部分，还要有一个上课引言或者主控导航部 以及计算机向人输出信息的工作，交互的关键是系统能否 分，可以单独做一个场景。这样每一章的组织结构图如图 按照学习者不同的需要调整交互，并提出建议，引导学习 l所示： 者主动参与各种探索活动，进行多层次的思考。 从课件交互的功能上来说，常用的人机交互方式有菜 单导航式交互、基于鼠标事件的演示性与提示性交互和基 于问答题的计分式交互。下面将重点分析在flash中实现这 第一节内容(场景2) 几种交互的关键技术与实现方法。 第二节内容(场景3) 2 Flash开发多媒体交互式课件的关键技术与方法 Flash不仅是强大的网络应用程序开发工具，还是优秀 重点演示f影片剪辑) 的多媒体课件制作工具。例如，通过Flash强大的动画制 作功能可以很轻松地将一些抽象的概念和现象生动地展 重点演示(影片剪辑) 示出来，化不可见为可见，化静为动，最大限度地调动学 生积极性，激发学生学习兴趣。同时Flash提供了 Actionseript脚本编程语言，为交互式课件的制作提供了有 力的开发工具。针对于交互式课件的要求，下面围