多媒体课件制作的误区与对策.pdfVIP

gddjzz@163．corn2009年第2期教育信息技术 课件制作已经成为教师的必备技能和教学生活内容。笔 的。其结果便是本末倒置，为课件而设计教学，课堂围绕着课 者了解和研究了许多教学课件制作情况，认为很多教师课件 件转。 制作过程中的一些观念、取材和技术上的问题值得商榷，甚 多媒体课件是现代化高科技形势下教师的“教案”的有 至已经走入了误区。 机组成部分，它与传统的教案一样，每一个课件、课件每一个 一、思想观念方面 组成部分都必须根据教学目标的需求，在设计和制作时，必 误区之一：课件目标性不明确，为“多媒体”而“多媒体” 须做到目标明确、有针对性。我们的目的是用课件来辅助教 不少老师在设计课件的目的不明确，不是根据教学需要 学．解决重点难点问题，使教学效果最优化。而一味的追求每 设计课件．而是为了上“多媒体课”而设计课件。现在多媒体 一节课都要用电脑。这样的教学只会是花拳绣腿；在实际教 课件存在一种怪现象：“公开课上少不了，平时课上很难见”。 学时。学生也只是对花花的屏幕感兴趣，受益不大，也无法达 似乎一堂优质课就必须用上多媒体电脑，多媒体课件成了公 到预期的教学目标。 开课的嫁衣。 误区之二：片面追求直观现象，不利学生抽象思维的发 另一种情况．有的教师制作的课件面面俱到，内容非常 展 完整。这种课件乍一看，是一个很不错的课件，但实质只是一 常规教学中，在内容处理由形象到抽象、由感性向理性 本多媒体的“流水帐”，是不能高效解决教学重点难点问题 转换时．有经验的教师总是留下足够的时间和空间，让学生 I IIIIIII■-●_ l■●■一●-■-■一—一●一■_■● ■●—一l—_■_■_■一■●—一—一一—●■_ FTP 存在的掉线、卡滞、被盗号、难管理、效率低下的顽症，防止发 1．安装Serv—UServer软件： 生DOS攻击和ARP攻击。将全面替代单纯的普通路由器，成 2．将软件的启动程序放置在Widowsxp的启动文件夹下 (如下图)； 为企业网络的主流核心产品。要实现免疫墙软件的自启动， 3．将本地FFP服务器设置为自动开始。 即可f如下图)。 四、免疫墙软件自启动的实现 在学校的各项工作中．校园网的管理工作是十分重要 技术是无止境的，要实现学校服务器无人值守，方法还 的，为保证网络的畅通，凭借优秀的网络管理硬件工具是十 有很多，还有待我们进一步努力去探讨。 分必要的。我校采用的是集多功能于一身的欣向免疫墙 作者地址：湖南省汨罗市第五中学 NuR8528。具备全面独特的功能，能完美的解决网络中普遍 责任编辑：罗娅嫔 44 教育镶息技术2009年第2期gddjzz@163。tom 鑫己去憨考、理勰、想象，遥过爨垒互动。最终实瑰想维能力 文字是多媒俸课件孛必誉可少的爽容，是学生获取知识 的培养。 的重要来源。但过多的文字违背心理学规律，使画颟失去魅 而现在在多媒体课堂教学中。教师怅常借助多媒体课 力，让学生厌烦。课件中怎样处理文字?1．文字内容应力求简 箨，让攮象阗题形象纯、簿单纯，容易让学生接受。织多数的 臻扼要。突出重点；2．适当用热字、热区的交互形式整褒，阅 学科，翔数学、语文等，学