多媒体课件在高校教学中存在的问题及课件设计方案.pdfVIP

第22 卷 第10 期 甘肃科技 Vol. 22 No. 10 2006 年10 月 Gansu Science and TeclnOIOgy Oct. 2006 多媒体课件在高校教学中存在的问题及课件设计方案 杨晓亚 （天水师范学院数理与信息科学学院，甘肃 天水74 1001） 摘 要：本文论述了多媒体课件在高校教学中存在的一些问题，并从软件工程的角度给出了多媒体 课件的设计、制作方案。 关键词：多媒体课件；存在问题；制作；设计方案 中图分类号： !37 计算机辅助教学（CA ）作为现代教育技术的 学生的感觉是，课件是课件，讲述是讲述，不能同步。 重要组成部分，已经成为目前高校教学改革的一个 这样好多学生的反映是，教学过程凌乱，视觉和听觉 重要方面。特别是随着计算机多媒体技术和计算机 很难统一。更有甚者，只是将做好的课件从头到尾 网络技术的迅速发展，各学校对计算机辅助教学越 的朗读。这样就导致学生对使用多媒体课件教学产 来越重视，各院校都建立了自己的校园网和多媒体 生一定的怀疑和厌倦心态，也就很难收到良好的教 教室，多媒体课件被广泛应用与高校课堂教学。在 学效果。 此，就多媒体课件制作与多媒体课件在教学中所出 1# 4 照搬教材，缺乏创意 现的问题，谈谈自己的一点体会和心得，并从软件工 许多课件只是将课本的内容大段大段的照搬到 程的角度给出了多媒体课件的设计、制作方案。 了屏幕上，将原本用实验或实物演示更直观、更形象 的教学内容用课件来演示，甚至课件内容就是大段 1 多媒体课件制作中存在的问题 课本内容的翻版。 1# 1 指导思想错误，盲目使用多媒体课件 1# 5 使用制作工具简单，没有体现出多媒体教学的 随着现代教育技术的发展和教育手段的改变， 特点 许多高校都把多媒体教学作为课程改革的一个重要 高校教学所使用的课件 大多是用 POWER- 手段。这样很多老师，在没有弄明白现代教育技术 PO NT 制作的简单的演示文稿，很多将书中内容或 的理论、充分掌握多媒体工具的特征和没有分析自 者教案直接般到电脑屏幕上，并没有体现出多媒体 己的课程是否适合用多媒体课件教学，就使用多媒 教学的优势，也没有体现出多媒体的特点。 体课件，结果既浪费精力，又浪费资源，，没有使教学 1# 6 不能将多种媒体有机结合起来，为教学服务 达到预期的目标。 1# 2 教学设计和课件设计不能很好的结合 使用多媒体课件用于教学，就是使用多媒体课 教学设计和课件设计不能很好的结合是多媒体 件的制作工具，将计算机能表示的信息元素文字，图 课件中存在的一个突出问题，也就是没有将教学思 片，声音，动画，视频有机的结合起来。然而现状是， 路很好的用课件表现出来。大多数的情况是，很多 要么一个课件过于注重这些信息元素，在一个课件 经验丰富的教师，确实有着很好的教学设计，但是不 里出现过多的图片、视频、动画，让学生的注意力在 懂得课件设计；而懂得课件设计的又不熟悉其他专 课件上，而不是在课件所展示的知识上；要么过于简 业课程，很难写出一个好的教学设计。这样很难把 单，只是用大量的文字来描述，又不能体现多媒体的 二者很好的结合起来，使得使用多媒体课件教学中 特点，显得