多媒体课件应用于篮球教学的实验研究.pdfVIP

第1I卷第3期 宁波教育学院学报 V01．1lNo．3 OFNINGBO EDUCATION 2009年6月 JOURNAL INSnTUTEOF Jun．2009 多媒体课件应用于篮球教学的实验研究 裘静芳 (宁波教育学院，浙江宁波315010) 摘 要：多媒体课件运用到高校公共体育篮球教学中，结果表明：对学生专项素质和成绩的提高、运动技能的形成、 专项知识的掌握、学生评价能力的提高、引导学生运动参与与合作意识的培养等，都具有良好的促进作用。 关键词：控件；PPT课件；专项知识与技能；合作意识；评价能力 中围分类号：G84I．2文献标识码：A 文摘编号：1009—2560(2009)03-0049--05 篮球运动是我国高等院校学生公共体育教学中必修的项目。该项目不仅具有独特的健身性、竞技 性、娱乐观赏性及攻守对抗的激烈性，还在于它是一项随姚明、易建联等球星登陆NBA让球迷发狂的 项目．致使在校学生和社会群体掀起了学、练篮球的高潮。但在常规的教学模式下所要获取的知识不 全，存在课内外篮球运动过程中篮球意识薄弱，规则、裁判法模糊不清等现象，以此引发出篮球教学质 Flash 量的问题。本实验研究拟将Shockwave Object控件制成的PPT课件应用于篮球教学中，以提高 教学效果、提升教学质量，从而真正提高学生的技、战术运用水平。 1研究对象 以浙江省宁波教育学院07级高职学前专业与计算机专业60名女生为研究对象。采用随机抽样 方法，将学前专业女生班为实验组，计算机专业女生为对照组，两个班人数均为30人。在实验前将实 验组的有关指标进行测试，条件基本相同，T检验结果无显著性差异(P0．05)tⅢ1n¨勒(表1)。 表1实验前实验组与对照组专项素质、成绩情况 E验组X±S 对照组X±S T P ．927±1．927 l．567 7．2197±1．5466 0．123 ．20±3．52 7．7J7±3．9l 0．451 0．653* ．37土1．00 1．67±1．18 一1．0160 0．293* 2 Flash Shockwave Object控件制作PPT课件 2．1课件素材的获得与制作 课件素材的获得与制作是多媒体教学课件开发过程的关键环节。其中包含文本、图形、图像、动画 等多种数据，这些数据通过处理软件进行编辑、合成。主要软件有：FlashMx2004和CorelDraw。 2．2课件素材获得的依据以及来源 文本素材的获取与编制教学内容中的概念、定义、机理等文字都以高等学校教材(第三版)《球类 运动——篮球》、m2004年的《篮球规则》【3】为依据编写。文字脚本完成初稿以后，交有关专家审阅，提出 修改意见。并进行修改，力求文字的准确性与科学性。图形、图像、动画一直是多媒体教学软件中表达 教学信息最重要的显现方法之一。【4lc隅，这些图形、图像、动画主要依据脚本的需要来源于以下几个方 面：(1)技、战术分析除了通过扫描仪把照片和图片生成图像文件外，主要的以naushMx2004软件将 技、战术动作，如：行进间三步上篮、篮下投篮、中远距离投篮以及传切、掩护、策应、突破等制作成动 CBA篮球明星在赛中瞬间技术动作的视频获取，根据脚本的需要进行编辑与集成。通过课件调式、评 人课件中，然后刻录成光盘。 收稿日期：2009-014—22 作者简介：裘静芳(1968一)，女，浙江宁波人，宁波教育学院讲师。