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多媒体课件资源库的创建及其应用价值 谭谷权，屈刚，胡小和，田小娟，章婵，张春强，周宏建，黄树平，姚运秋 (长沙市卫生学校，湖南长沙410100) 摘要：多媒体教学课件是基于教案，把需要讲述的教学内容通过计算机技术利用多种媒体要素(包括文本、图形、动画、视 频和声音等)进行有机组合而形成的具有一定主动性和交互性的课堂要件。通过课题设计、脚本制作、素材准备、程序设计、 总装与测试和评价等多个环节，将一定学科的知识要点和难点加以整合可集合成课件资源库。对这些课件资源库的应用和 不断开发与完善，将有利于改进教学方法，提高教学效率。 关键词：多媒体教学；课件资源库；应用价值 中图分类号：G43 文献标识码：A 随着医学知识的高度更新和高科技教学设备的应用，传统 励教职员工开展现代化教学科研活动，定期组织多媒体片断教 的教学资源和教学方法已不能适应时代潮流。我校高度重视教 学竞赛，选拔部分优胜者参加省市级比赛，多次获得一、二、三 学设备、教学理念和教学模式的更新，近年来花费数百万元创 等奖。鉴于新的教学设备需要理想而又实际的多媒体课件，学 建了各个学科的多媒体互动教室和实验室，并依托校园网将各 校解剖学、生理学、药理学3个学科组通力合作，于2003年申 学科的多媒体教学资源串联起来，先进的现代教学设备被广泛 报了湖南省电大“利用互联网构建解剖学、生理学、药理学教学 地应用于教学。教学设备的更新要求教学资源相应地随之更 课件资源库”的科研课题并获准立项，随后投身于课件资源库 新。学校通过采取“大力支持，稳步推进，专项奖励”的政策，鼓 的创建工作，课件开发组通过搜集、整理资料制作课件，课件制 此，政府、社会、家庭要协作联动，努力做到“三个结合”：一是要 帮助他们辩证地分析网上的一些现象，从而树立起“网上的东 把传统中学生教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来； 西并非全是好东西”这一观念。另外，教师还要不断为自己充 二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者 电，把网络中与教学相关的知识带进课堂，真正做到教学相长。 的工作结合起来；三是把网站的建设工作与对现有中学生组织 3．4加强家长的合理蓝督与正确引导 和机构运行机制的改革结合起来，以适应网络发展需求。另外， 家长要引导孩子对网上信息做出正确判断，避免他们受到 还要着重加强对中学生的社会化教育，提高中学生适应现代社 网络带来的危害；引导孩子有目的地汲取网上的知识。家长应 会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会 多关心孩子的课余生活，避免孩子到网吧上网，要引导孩子学 的实践中去。 会自我控制，不因上网而荒废学业。家长应密切配合学校做好 3．2加大政府和社会的监管力度 引导工作，以减少因上网而给孩子带来的负面影响。指导孩子 政府的有关部门要对网吧经营者进行强有力的监督和管 朝着增加知识、陶冶情操、发展智力、培养能力、增长才干的方 理，使他们诚信经营、有序竞争，树立公德意识和社会责任感， 向发展。提倡孩子玩有利于他们动手、动脑与全面发展的游 不诱惑学生、误导学生。各级人大有必要出台行之有效的法规 戏。 来规范网吧的经营行为。国家机关应颁布关于网络管理的专项 3．5．I养硅应闲络时代要求的中学生舟络教育工作者 法律，成立专门的机构，加强对网站信息的管理，打击网上“黄 调查显示，目前中学生教育工作者中有5．6％的人根本不会 与黑”信息的传播，为广大青少年提供一个健索的网络环境。 用电脑，38．4％的人根本没有接触过网络。这种情况很难适应网 3．3加囊学校和教师对学生上网的监蕾与引导 络时代的教育要求。所以，必须加强对中学生教育工作者网络 学校要制订有针对性的《上网规则》来约束、规范学生的上 技术的培训，让他们尽快掌握与