如何在Flash课件中实现多个对象的无序播放.pdfVIP

一般在利用Flash制作多媒体课件时，技术性是多媒 (1)on(release)( 体课件设计者非常关心的一个设计原则。从课件表面上 gotoAndStop(2)； 看，一个成功的多媒体课件应该画面清晰，动画连续，色 _root．tdl．gotoAndPlay(2)； 彩逼真，文字醒目，配音标准，音量适当，快慢适度，交互 性强。而多媒体课件的使用者则非常看重课件的交互性。 {_root．td2．gotoAndStop(1)；} 例如，教师在讲解平面镑成像的特点时，希望能够按照学 else 生回答的顺序依次呈现平面镜成像的4个特点。然而实 I_root．td2．gotoAndStop(15)；} 际的做法是：设计者先把每个特点制作成影片剪辑，然后 if(_root．td3．一currenfframe==1) 使用者通过点击相关按钮播放。在这种模式下平面镜成 [_root．td3．gotoAndStop(1)；】 像的4个特点是按照设计者预先设定的顺序呈现的。但 else 在实际教学过程中学生回答的顺序往往是无法预知的。 {_root．td3．gotoAndStop(15)；} 为解决这一问题。我们在Flash中实现了对象的无序播 if(_root．td4．一currenfframe==1) 放。下面笔者介绍制作的思路及过程。 {_root．td4．gotoAndStop(1)；) 一、制作思路 else {_root．td4．gotoAndSt(Jp(15)；】 通过读取MovieClip对象的一currenfframe属性，可以 获取当前myMovieClip对象动画中显示帧的序号．返回 } 的数字值表示当前显示帧的序号，在条件语句中根据返回 (2)on(release){ 的MovieClip对象的数值判断该对象是否已经播放，如果 gotoAndStop(2)； 已经播放则停留在该对象的最后1帧，否则停留在第1帧。 _root．td2．gotoAndPlay(2)； 二、制作过程 1．先把4个特点的文本分别制作成长度为15帧的 {_root．td3．gotoAndStop(1)；} 影片剪辑，使其呈现过程有动画效果。同时制作1～4的4 else 个数字按钮对应4个特点。 (_root．td3．gotoAndStop(15)；} 2．返回场景。把4个数字按钮依次拖入到时间轴的 if(_root．tdl．一currentfrmne==1) 第1层第1帧，并加入语句“stop()；”。 {_root．tdl．gotoAndStop(1)；) 3．新建4个图层．在新建图层的第2帧分别插入空 else 白关键帧，然后把4个特点的影片剪辑分别拖入到4个 {_root．tdl．gotoAndStop(15)；} 新建图层的第2帧．并把对象的引用名称分别命名为 “tdl”、“：td2”、“td3”、“td4”。 {_root．td4．gotoAndStop(1)；} 4．在第l层第1帧的4个数字按钮上分别写入如下 else 脚本内容： I {root．td4．gotoAndstop(15)；l