如何在校园文化建设中开展好中学美术教学.pdf

艺教 术育 教创 育新 【摘　要】美是现实的反映，离 生活经验 ，去发挥生活 中一些 尚未觉 【摘　要】在中学美术创新教学中，不妨将课 开了现实，美也就成了无源之水；美 察 的美术 问题 ，认识 到美术 与生活 的 堂与校园文化相结合，以一种新方式促进教学。首 术教育是与基础教育中其它学科教育 密切联系。如我们在上 《变迁 中的家园》 先简单介绍了两者的关系，然后从培养学生的临摹 一起，共同教育学生如何生活，怎样 一课时 ，提示学生向家人了解家乡的旧 能力、鉴赏能力和设计能力三方面分析了如何在校 做人，培养其正确的审美观点，发展 貌 ，寻找老照片或 旧照片 ，画一 幅描 园文化建设中开展美术教学。 他们感受美、鉴赏美、表现美和创造 绘过去家 乡 的作 品，在生活 中寻找发 【关键词】校园文化建设；中学美术教学；创新 美的能力，使其健康、快乐的成长。 现家 乡 的变化 ，通过绘 画、摄影、文 作为教师就是要从学生实际出发，回 字等多种形式感受并记录家乡的变化。 美术这 门课程艺术性很强 ，对联想力 和创造力 归生活，去满足学生的发展，提高教 让学生觉得生活处处有美 ，激发学生 有着较高要求 ，其体现方式多种多样 。在教学 中，应 学的实效，而并非为了创造而创造。 运用美术知识来表现、创造生活之美 。 走出教材和课堂 ，拓展能表现美术 的范围。校园文化 那么怎样让孩子们快乐学习美术、并 三、教材内容回归生活，抒唱学 建设可改变校 园环境 ，为学生提供 受用终生呢？ 生生活情感 良好 的学习氛 围，开办各种活动 ， 【关键词】美术教育；生活即教育； 在教学 中我们 注重挖掘教材 的生 使学生 的业余生活更加丰富。而且 学 教 术 美 学 中 好 展 开 中 设 建 化 文 园 校 在 何 如 从做中学 活资源 ，将课程 内容与学生 的生活整 校 园文化建设还有助于树立校 园新 合在一起 ，让孩子们 的心与生活连结 风 ，是一个学校综合水平 的体现。 陶行 知先生指 出： “生 活教育是 在一起 ，使他们在美术学 习的过程 中 美 术 同样 可 通 过 校 园文 化 表 现 出