12-13py八下23马说课件.ppt

伯乐相马 相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也被汗水渍烂了；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行徘徊还是拉不上去。伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马，对它淌下眼泪，并脱下自己的麻布衣服,覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。 ;马说;;;　　世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。 　　马之千里者，一食/或/尽粟一石，食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也 ？ 　　策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其真/无马邪？其/真不知马也。 ;　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ;祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 食马者不知其能千里而食也。 且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意， 其真无马邪？其真不知马也。;马之千里者，一食或尽粟一石。 日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石谷子。 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见， 这马，即使有日行千里的才能（本领），吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质（它的特殊的本领和英武的体态）不表现在外面， 执策而临之，曰：“天下无马！” 握着鞭子面对着千里马，说：“天下没有千里马!”;以;而;其;特点：写法灵活，讲究文采，奇巧而言辨，跟杂文相近。; 韩愈初登仕途时，很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此，他仍然申明自己有“忧天下之心”，不会遁迹山林。后相继依附于节度使董晋和张建幕下，郁郁不得志，所以作《马说》，发出“伯乐不常有”的感叹。 ; 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 ?一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 ! 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边 !; “世有伯乐，然后有千里马” 这句话有什么含义？真的是先有伯乐，然后才有千里马吗？千里马重要还是伯乐重要？ 文章的论点是哪句话？ 千里马被埋没的直接原因和根本原因是什么？ ;“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么？ 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（类似问题：借伯乐和千里马来说明什么？伯乐与千里马之间的关系？） 用了什么样的写作手法？; 托物寓意; 千里马应具备什么样的素质？或者：当今社会需要什么样的人才？怎样才能做到多出人才，人尽其才？ 吃苦耐劳 正直善良 积极进取 自信乐观 热爱并善于学习 有团队精神 ;请用原文回答 1.全文的主旨句是什么？ 2.描绘千里马终身悲惨遭遇的句子是什么？ 3. 千里马“才美不外见”原因是什么？ 4.千里马被埋没的根本原因是什么？ 5.运用反问句对“食马者”的无知发出强烈谴责与愤慨的语句： 6. 运用排比将“食马者”的浅薄愚妄写得淋漓尽致语句: 7.“食马者”以“知马者”身份发出的叹息是： 8. 运用设问句表达作者心中感慨的句子：