2015届高考政治一轮复习第十一课课件.ppt

第十一课　寻觅社会的真谛;单元知识架构;社会发展的规律;[误区警示] 1．社会存在与社会意识相互决定 点拨：在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。 2．社会意识的发展与社会存在的发展是同步的 点拨：从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。;(2013·高考山东卷，25)伴随着中国经济社会发展的转型，关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明(　　) A．社会意识反映社会存在 B．社会意识具有相对独立性 C．语言的变化决定意识的变化 D．社会意识对社会存在有反作用;[点评]　近几年的高考试题经常要求学生结合材料理解社会存在的决定性作用和社会意识的能动反作用。体现社会存在决定作用的常见材料有：随着经济、政治、科技与社会的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生很大变化，“科学发展观”“生态文明”等的出现。体现社会意识能动作用的常见材料有：增强全社会的信用意识，发挥抗震救灾精神、航天精神等各种精神对经济和社会发展的作用。;二、社会基本矛盾运动;例：[2013·高考安徽卷，39.(1)]“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利，为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中，围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。 第一组　聚焦“民富” 十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前，实现这一目标最大挑战是经济下行压力，需要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，才能在发展的基础上实现居民收入倍增。 结合第一组观点，从历史唯物主义角度，说明居民收入倍增目标确定的理论依据。; 党的十八届三中全会强调，全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。 结合材料，从历史唯物主义角度，说明全面深化改革部署的理论依据。;二、社会基本矛盾运动;3．深入理解社会的基本矛盾运动 (1)生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，也是推动社会发展的根本动力。 (2)这两对矛盾及其运动制约着其他各种社会矛盾的存在和发展，决定着社会的进程、性质和面貌，推动着人类社会从一种形态向另一种形态转变。生产力的变化引起生产关系的变化，导致整个生产方式的变化。经济基础的变化引起上层建筑的变革，并导致整个社会形态的变化。 (3)两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。生产力和生产关系的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源，是生产方式发展和变革的根本原因，是包括经济基础和上层建筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因。;[易混提醒]　社会的基本矛盾与社会的主要矛盾的关系 (1)区别：①社会的主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。它规定着社会的本质,支配着社会发展的过程,是人们应该首先或着重加以解决的矛盾。②社会的基本矛盾,是指生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。因为这两对矛盾互相联系、互相作用，共同构成社会这个有机整体，反映社会的全貌，但这两对矛盾中最重要的还是生产力和生产关系之间的矛盾。 (2)联系：社会的基本矛盾和社会的主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾，它规定着社会发展全过程的本质，也规定着社会的主要矛盾；而社会的主要矛盾则是社会的基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现。;例： [2013·高考四川卷，14.(1)]创新社会管理，共建活力中国，共享和谐社会。阅读材料，回答问题。 随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。 两年前，T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事,均须居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门