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论述类文本阅读复习 选择题常见设误类型 闽呆靛幌池膊篙桌堵劣鲍院布卢诚殖痞勘缚然铬届夹丑叛菱朱妹帮酗化雷2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 论述类文章的最大特点就是概念多、信息量大、推理严谨、表述严密，稍不注意就会掉入命题人精心设计的陷阱中，故注意命题人常采用的设误方式，是准确解题的一种捷径。在这里，我们将对高考命题常采用的7种设误方式一一进行解读。 闰砂轨雕桶籍惟种缸戎埠歌疲赌藐哀瞄匪喻慑孔猪寐撒痈肉骑牧沈嵌社钧2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 1．以偏概全 [设误特点] 命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生，主要包括以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍等。从而使考生做出错误的判断。 斗升孕嘶煮废记旱拦酶毒霓吼小狡驰羹矢疼澳评袜伞狈悄心邯酗妄苔提衷2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 [排除方法] 要排除“以偏概全”干扰项，在阅读文章时，一定要特别注意重要词语前边的修饰与限制词。重点关注：(1)表数量多少的词语(少数、部分、几个、大多数等)；(2)表范围大小的词语(凡、全、都、所有、部分等)；(3)表程度轻重的词语(特别、十分、稍微等)；(4)表频率高低的词语(通常、总是、有时、偶尔等)。 现嚎危碾宫隧骑肮兄历卿粳奉匿扎蓑坎缨豌米尧淡俐呼炙巩骸枝腐跌碾蛹2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 [应用体验] (2013·天津高考)下列对本文有关内容的理解，不正确的一项是 (　　) B．“微博粉丝”和传统“粉丝”都能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，在追星的过程中实现自我认同。 原文信息：换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的自我实现。……“粉丝”通过微博通信进行信息沟通，不再单纯通过大众传媒来获取名人信息，而是通过类似直接的接触途径为自身带来直接的媒介体验，甚至于对自己产生认同。 令僚怔奴筹匙嵌坛欺嗡逃悄癸易窃波叼俗企症宅彩张曼六爵鄙砌功东躇乓2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 比对分析：通过比对，发现选项有两处“以偏概全”：第一，“获得一种投射在偶像身上的替代性满足”是有条件的——“为其争取人气，照亮星途”，并不是所有的粉丝“都”能获得。第二，“在追星的过程中实现自我认同”只是“微博粉丝”的特点。 牺羚怒舍舒咆茂琉觉弟凡便宏拘甜正且束斟辆监附渣哩染伪絮截皱苗犀诸2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 1、以偏概全 设误方法 例1【对应文段】比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。 【试题】关于中医学与西医学的比较，下列说法中不符合原文意思的一项是（  ）（湖南卷第8题）    B.中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。 显苞醚榆骂叫宙屑竞忧宠垛法值灌挪膛穆滞签阔听骑鹊员啃刚亭窘吻培侩2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 2．混淆时态 [设误特点] 命题者故意把原文中尚未确定或还未实现的设想或推测说成既成事实，主要是指已然与未然、或然与必然。“已然”是事物已经成为事实的状态或属性，“未然”是事物尚未成为事实的状态或属性。命题者故意把“尚未发生的事情”转述为“既成事实”，或者把“或然”即“可能是”转述为“必然是”，也可能反之。 划献顾剪遂作辈盗妈户唬织商总瞬棋亡松堡资倚腥畦妆飞贞靠墓份砧罗沸2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 [排除方法] 要排除“混淆时态”干扰项，在阅读文章时，要特别注意表示时间的词语。重点关注：已经、曾经、过去、现在、目前、将要、尚未、之前、之后、一定、必将、可能、估计、如果、未必等。 构涵免既晤戈赣囚蚂煤归酒渴蛊吹按季都鸟宋笛霸存陛播贿恩和责庭刘荚2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 [应用体验] (2013·辽宁高考)下列理解，不符合原文意思的一项是(　　 D．“胡床”“貊盘”带来了很多便利，南北朝时期在中原大范围推广后，推动了中华饮食进餐形式的发展。 小迈炯口础典戊贿口睛樟迸扁窟递倍柑酮寒鸿梳漂嫌太僻曙鸥韧吱疫凿锰2016论述类文本阅读课件2016论述类文本阅读课件 原文信息：中华饮食文化历久弥新，还在于不断汲取周边各民族及域外的有益文化元素，进而推动中华饮食文化的变革。如中餐“合餐制”的形成。自先秦两汉至唐代，进