3.统计图表,实验设计课件.ppt

统计图和统计表;一、统计表;(二)统计表的结构;标题是表格的总名称，如某地1998年男女HbsAg阳性率。 标目分为横标目和纵标目 横标目说明横行数字的属性，位于表格的左侧，例如表1中的“甲地、乙地、合计”一栏； 纵标目说明每一列中数字的属性，位于表格的第一横行，例如表1中的“调查数、阳性数、阳性率”。横、纵标目连起来可以完成对一个指标的完整叙述，例如表1中，第一个行中的数字可以理解为“1998年调查了某地男性4234人，阳性人数为303人，阳性率为7.16%”。 表格中还有线条和数字，以及备注。备注是对于表格的文字说明。;(三)统计表的种类;复合表：包含两个或两个以上分组变量;统计表绘制的基本要求;;;二、统计图;统计图的结构;统计图的结构;(三)常用统计图的绘制方法; (1) 单式条图：一个统计指标，一个分组因素。;(2) 复式条图：一个统计指标，两个分组因素。;2、直方图 (Histogram);漓涝碗瞅佑合挺莽呜有垄怒丝匡寒婚绕贪寸气秀筋躬徘主坪胶亚夯胰拦如3.统计图表,实验设计课件3.统计图表,实验设计课件;概念：以一个圆面积为100%，用圆内各扇形面积所占的百分比来表示各部分所占的构成比例。 适用于构成比资料。;绘制要点： ⅰ每3.6o为1%，用3.6乘以百分数即为所占扇形的度数。用量角器画出。 ⅱ从相当于时钟12点或9点的位置开始顺时针方向绘图。 ⅲ每部分用不同线条或颜色表示，并在图上标出百分比。;4、百分条图 (Percentage Chart);绘制要点： ⅰ标尺：一定要有标尺，画在图的上方或下方，起始的位置、总长度和百分条图一致，并和百分条图平行。全长为100%，分成10格，每格10%。 ⅱ图例：在图外要附图例说明。 ⅲ多组比较：若要比较的事物不止一个时，可以画几个平行的百分条图，以示比较。各条图的排列顺序相同，图例相同。;5、线图 (Line Chart);绘制要点： ⅰ坐标轴：横轴表示时间或组段，纵轴表示频数或率。纵轴坐标可以不从0开始，因此在看图时要注意纵轴的起点坐标。 ⅱ数据点画在组段中间位置。相邻的点用直线连接，不要用平滑的曲线连接。无数据的组段用虚线连接。直线不能任意外延。 ⅲ同一张线图上不要画太多条曲线，否则不易分清。当有两条或两条以上曲线在同一张线图上时，须用不同颜色或不同的图形形式加以区分，并附图例加以说明。;蒜壳举锅瘪谬椭族引鳞客胳狙阂不凭温饶文进影灰豌渝里揽须旱觅憋藉溢3.统计图表,实验设计课件3.统计图表,实验设计课件;6、半对数线图 (Semilogarithmic Linear Chart);载攒廖订位岿撇鸳将声茧尼说腋翰矗献刻雌溅公绷棍滦匠关烦鞋卜侄撒炎3.统计图表,实验设计课件3.统计图表,实验设计课件;7、散点图 (Scatter Diagram);8、箱式图 (Box Plot);9、统计地图 (Statistical Map);按资料的性质和分析目的选择合适的图形;实验设计 ;设计 实验设计 调查设计 专业设计 统计设计 专业设计 统计设计 ;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本要素;实验设计的基本原则;实验设计的基本原则;实验设计的基本原则;实验设计的基本原则;实验设计的基本原则;实验设计的基本原则;实验设计的基本原则;实验设计的基本原则;常用的实验设计方案;常用的实验设计方案;常用的实验设计方案;常用的实验设计方案;常用的实验设计方案;样本含量的估计 ;样本含量的估计;样本含量的估计;样本含量的估计;样本含量的估计;临床试验设计;临床试验设计;临床试验设计 ;临床试验设计;2、诊断标准 有2层意思：一是病例的诊断标准，应为确诊的、统一的标准；二是入选试验的病人对象的标准，可限制一些条件，但必须严格执行。标准不清楚，容易产生错误分类误差，因而影响疗效的评价。 ;3、样本大小的估计 在进行临床试验时要注意有适宜的样本数，样本过少，回减低研究效率，得不出研究结果；样本过大则导致不必要的浪费，更会影响研究的质量。治疗方案的有效率、显著性水平和把握度对样本的大小有影响。 估计的方法有公式法和查表法。 ;3、设立对照组 ■目的：▲消除疾病自愈倾向的影响 　▲确定治疗的副作用和不良反应。 ■方法：▲随机同期对照，在同一病人群体中设立对照组和试验组 ▲自身对照，病人治疗前后自身