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东莞立顿家家宜-内部讲师授课技巧课件
内部讲师授课技巧;学习的五个要点;空 杯;培训师职业信条;一分钟演讲
;培训者的压力成因
稳定状态被打破:
要求与能力不一致
环境与内心不一致
思想与行为不一致
害怕是压力的来源;
脑海空白是压力所造成的结果;解压一:建立自信
1、变消极紧张为积极紧张
2、利用成功经验
3、忽略消极情绪
4、放弃完美主义;解压二:压力转换;减缓紧张情绪;培训师的角色
培训师是培训活动的设计者、表达者和主导者。
讲、演、练三位一体。;学历教育与培训的区别;优秀培训师的8个特征
有教学的愿望
深广的专业知识与行业背景,与培训相关的基础学科知识,如组织行为学等
表达能力及相关的培训技巧
耐心
幽默感
其它品质,如擅于倾听、乐意分享、不歧视学员,灵活把握学习进度等
培训的热情
知道培训能解决的问题和不能解决的问题;培训师的十大能力
;培训师的四大作???
给知识:传授知识,传授经验
给系统:新观念是旧元素的新组合,价值在于给出系统化的新思路
给思想:思想方法决定行为方式,讲师的行为包含着自己独特的思想理念,传达给学员
给体验:互动交流中,把自己的心得体会带给学员,共同创新;有效演讲及呈现技巧
语言使用技巧
语音语调的应用技巧
肢体语言的应用
感性表达的技巧
五种不同的开场技巧
有效结尾的方法;语言使用技巧
语言的基本原则
——表达的准确性(遣词造句)
——意思的完整性(表达明白)
——语言的内装饰性(丰富、形象和生动)
——语言的外装饰性(语音、语调的美感,标准的普通话、声音洪亮有质感);语言使用技巧
语言技巧与要领
——用排比句体现气势
——用类推法体现权威
——用疑问句来达到启发思维的目的
——用联想词语来达到深入思索的目的
——引用一些著名的语句;语言使用技巧
语言演练
练习:用下面所给的词汇构思一段文字,要
求有人物和故事情节。
晚上 电视 爱情 异想天开 楼房
大学 网络 大侠 武术 美国
伊拉克
(每队内部评出优秀者参与团队竞赛);语音语调的五大应用技巧
1)重音—强调关键字、措词和想法
2)停顿—停下来可增强听众的理解程度
3)速度—在语言表达的速度上加以变化
4)音调—音调上有所变化,讲话抑扬顿挫
5)流畅—语句连接、表达某一想法;语音语调的五大应用技巧
我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度
我不能左右天气,但我可以改变心情
我不能改变容貌,但我可以展现笑容
我不能控制他人,但我可以掌握自己
我不能预知明天,但我可以充分利用今天
我不能样样顺利,但我可以事事尽心;肢体语言的应用
培训师的姿态
;肢体语言的应用
手势;肢体语言的应用
眼神;肢体语言的应用
眼神接触要避免
盯着一个人看
仅仅扫视一下全场
只对着几个观众进行目光交流
盯着观众的前额或头顶看,而不是“目光”交流
看天花板、地板、投影仪、白板,而不是观众;感性表达的技巧
运用感性表达的手段表达理性的内容是职业培训师的必备技能
充足的音量
适合的语速
用词的准确
适当的重复
口齿的清晰
语调的应用
肢体的语言;感性表达的技巧
有效演讲的7大要点
Posture(姿势)
Movement(移动)
Gestures(手势)
Facial Animation(面部表情)
Voice(声音的的变化)
Pause and pace(抑扬钝挫)
Eye Contact (眼神接触);开场白技巧
开场白的五个目标
故事式开场白
提问式开场白
戏剧化开场白
标准化开场白
危险的开场白;开场白技巧
目的
建立良好的沟通
吸引学员注意力
活跃教室气氛
介绍培训重点
引发学员兴趣;开场白技巧
故事式开场白
从一个学员容易接受的信息渠道-听故事将学员的思维带入培训的主题
注意平日故事和案例的收集和整理
故事要和培训主题紧密相连
故事可以有深刻寓意,引发对培训主题的思考‘名人逸事’‘经典寓言’
避免无聊、与培训没有任何关联的故事
;开场白技巧
提问式开场白
最有效的开场白之一
通过一个问题,马上使人思考答案,并专心听你接下来的讲话,以检验他们的答案是否正确,是一种最容易吸引学员注意力的开场白方法
神秘式的提问开场白
惊人式的提问开场白
语不惊人死不休-精心准备问题;开场白技巧
戏剧式开场白
表演式的开场白,可以把学员的注意力迅速集中在你的身上
需要讲师不断的磨练自己的呈现技巧
避免哗众取宠,只博学员一笑
;开场白技巧
标准化开场白
礼貌问候
自我介绍
赞美学员
介绍主题
弊端:学者风度,适合与陌生学员授课时使用,熟悉的学员会觉得没有新意,难以集中注意力
;开场白技巧
危险的开场白
自杀式开场白
庸俗式开场白
愚弄式开场白
模仿式开场白
;开场白技巧
培训破冰活动的目的
调整学员精神状态,快速进入培训状态
调节课堂气氛,调动学员热情
融洽学员之间的关系
拉近
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