信息伦理学 读后感课件.ppt

信息伦理学 读后感 chenencr7 存恰仍屎笆蛮寒冯莲爹媳挨涤使单包尉伟艘片云瑟肄炼梯几堵砾驼舀悠蝶信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件 简介 信息伦理学是20 世纪80 年代在国外兴起的一 门新兴学科, 主要研究社会信息生产、组织、传播与 利用等信息活动中的伦理要求与伦理规范, 以及在 此基础上形成的新型伦理关系。信息伦理学的兴起 与发展源于信息技术的广泛应用所引起的社会利益 冲突和建立信息社会新的道德秩序的需要。作为一 门迅速发展中的新学科, 信息伦理学的学科内涵和 知识范畴正处于形成过程中。 廖耳劲歹脾迸碰段橙判丸腥语连释剐亨逝孟毅徘水迹李磕资役灌舒灿渠龚信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件 信息伦理学与计算机伦理学、网络伦理学具有密切的关系。 信息伦理学的研究对象不仅包括计算机伦理学、网络伦理学 研究的问题, 也包括一切信息传播技术如电信技术、卫星技 术，网络技术等带来的伦理问题, 还包括大众传媒、新 闻、图书馆、档案等领域的伦理问题。 弦打归字骑挚策大邻图描瘦笼嚏量涤汾倦杂芹颗裕述取刹贷葫娶彝凉捕抖信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件 传统伦理以人与人之间的直接关系为基础, 呈 现出由近及远、由亲至疏的特点。而在信息网络环 境下, 信息行为主体以及人与人之间的关系呈现出 虚拟性、匿名性和间接性的特点, 信息伦理从一开始 就必须超越远近亲疏的区别, 在道德上同等地对待 直接和间接的人际关系。信息伦理作为一种新 型伦理, 具有不同于传统伦理的新的内涵和特殊性, 这种新的内涵和特殊性是我们建构信息伦理的理论 前提, 也是我们加强信息伦理建设的现实基础。 松邓季拄鲍萤役仔夸锤副环傲陨纯瓢膏降伟叹付援残陡悯永戴耙钓聋烙武信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件 信息伦理学 信息时代有4 个主要伦理议题: 1 隐私权 （指个人拥有隐私之权利及防侵犯别人 的隐私;） 2 信息准确性 , （指人们享有拥有 准确信息的权利及确保信息提供者有义务提供准确 的信息); 3 信息产权 , (指信息生产者享有 对自己所生产和开发的信息产品的产权);4 信息资 源存取权 ,(指人们享有获取所应该获取 的信息的权利, 包括对信息技术、信息设备及信息本 身的获取) 佩冶婚蔚办炳寒沸愤值炼苯熟豺嚏脏鲁蔷升帚颠骄樱骸贴湘钦痪酥奈唆霉信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件 信息伦理学的研究内容 ( 1) 基本理论问题 ( 2) 社会信息活动中所面临的现实伦理问题。 (3) 个人、组织、国家的信息伦理问题。 ( 4) 信息伦理的社会调控与培育 勇钮膨也谭酬藻垒脓甸直初院骚锰案鼎劣玫埋池傲眯利厄哲湾汇狠岛轨谈信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件 理论可对我们更好地理解(在有些情况下是更好地解决) 与 信息技术有关的道德问题bing提供帮助,本书就可以帮助你 诡瑞惑犊燃四剁廊疫在呐檬五吼巢然娱崔又屎疼八傍叛广雷营宛奖持染股信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件 谢谢 巳门设偶踪怎兢里疯饶韦筷惫间锚逝控腺涟姨冬歉凤眉畏筐恬瘦便侥令硝信息伦理学 读后感课件信息伦理学 读后感课件