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大学生心理健康课程说明(教学目标、考核形式等)课件
大学生心理健康
河海大学
大学生心理发展研究中心
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课程内容
大学生心理健康导论
大学生的自我意识与人格发展
大学生学习心理及生涯规划
大学生压力与情绪管理
大学生人际交往
大学生恋爱及性心理
大学生生命教育与心理危机应对
心理咨询与个人成长
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教学目标
培养学生良好的心理素质
(提高自我认知能力、人际沟通能力、压力管理能力、情绪调适能力等)
更合理地规划大学生活
形成乐观、积极的态度
树立正确的婚恋观
具有心理保健意识,会评估自身的心理健康状况
心理问题的初步识别与处理
学会主动求助
学会主动关爱他人心理健康
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课程特点
轻知识传授,重内心体验
注重师生互动、生生互动
专业性和实践性相结合
人性化和生活化相结合
力求贴近学生生活、学习
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授课形式
课堂讲授
小组讨论
案例分析
角色扮演
心理测试
体验式心理活动
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课程考核
课程考核分两部分:小组课题调研(40%)、自我体验(60%)。
小组课题调研:4~5人一个小组,就课程的八个方面内容任选一个作为调研课题,运用访谈、问卷、沙龙等多种形式调查广大学生对该问题的看法、存在的问题等,提交调研报告(包括:课题内容、调研形式、主要问题、解决方法、参考文献等)。1000字以上。结课后一周内(12月28日之前)交给班长。
自我体验:结合自身体验写一篇课程学习体会,800字以上,文体不限,题目自拟。手写。结课后一周内(12月28日之前)交给班长。
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