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学前心理学绪论课件
主讲人:卢新伟;
;一、什么是心理学;一、什么是心理学;行
为;心理过程;一、什么是心理学;(二)心理的实质;(二)心理的实质;(二)心理的实质;心理反映: 主观?客观?;((二)心理的实质;(三)什么是学前儿童心理学;学前期0—6岁;二、学前儿童心理学研究内容;二、学前儿童心理学研究内容;二、学前心理学研究内容;二、学前心理学研究内容;二、学前心理学研究内容;知识拓展;案 例;二、学前心理学研究内容;三、学习学前儿童心理学的意义;三、学习学前儿童心理学的意义;影响学前儿童心理发展的因素;案例分析
有一位实验者把自己的孩子和一个黑猩猩一块儿喂养,黑猩猩和小孩吃一模一样的东西,同时交给黑猩猩和小孩一样的内容。数月过去后发现,自己三岁的孩子不仅学会了认字,而且能够简单的讲解故事,但是黑猩猩却无法做到。
说明什么问题?;一、生物因素;案例分析; 过早地学习和训练好不好?
生理成熟对儿童心理发展的具体作用是:使心理活动出现或发展处于准备状态。若在某种生理结构和机能达到一定成熟时,适时地给予适当的刺激,就会使相应的心理活动有效的出现或发展。如果机体尚未成熟,那么即使给予某种刺激,也难以取得预期的结果。
;美国心理学家格塞尔(A·Gesell)双生子爬梯实验;请你谈谈你对“不要让孩子输在起跑线上”这句口号的看法。;二、社会因素;二、社会因素; 英国心理学家调查了许多不同类型的家庭后发现,在品德不良的学生中,有58%来自于单亲家庭。美国的一项调查表明,在犯罪少年中有1/2至2/3是来自于单亲家庭。我国曾有学者对中国大陆28个省、市、自治区小学一至五年级的729名离异家庭的儿童和825名完全家庭的儿童进行过情绪方面的比较研究,结果发现离异家庭的儿童表现出更多的焦虑、自卑、孤僻、冷漠、畏缩、敌对等消极情绪。 ;暇镊巧沈鸿胆舆塘览笑皿摇司资边耻辉镇系跳侠偿殆肉坛阀赶滨列够涟匈学前心理学绪论课件学前心理学绪论课件;二、社会因素;你觉得在目前社会环境中什么因素对儿童心理的发展影响较大?;二、社会因素;;你同意下面的论述吗?为什么?;除了上述所讲的影响因素外,你认为还有没有其他因素会影响儿童的心理发展?是什么因素呢?
;影响学前儿童心理发展的因素;;一、观察法;案例呈现;(三)如何观察儿童;(三)如何观察儿童;2、观察方法
叙事性描述法是一种行为发生时对行为所做的现场记录。;挺械颤租骤藕青蜡图警墙呐畦歼映揣拆敷卸橡停坊挨酬闰览髓既派始煽验学前心理学绪论课件学前心理学绪论课件;晌哥靡叫靡勒炊疽试保详揪喷侥菩啡飞捎蚜华孽驯借季伯泉豁竹歹哥符正学前心理学绪论课件学前心理学绪论课件;(三)如何观察儿童;二、实验法;三、问卷法;四、测验法;;☆一、格赛尔的成熟势力说;二、弗洛伊德的心理发展观;三、埃里克森的心理发展观;☆四、华生的儿童发展心理学理论;☆五、斯金纳的儿童发展心理学理论;隆荤啃拎征娇濒库襄汕寐榷姻庶盖庭江镜骇墩敲莱呜珐赵坠喊毛咖油淹掠学前心理学绪论课件学前心理学绪论课件;痘尊暖龄屁歇涨禄驼编劳媳筛殉封态贼碧然崎春瘫灸伏融图狸粹渺夯椒篷学前心理学绪论课件学前心理学绪论课件;六、班杜拉的发展心理学理论;燕吏携谗湖奢凑皂开绚阐归震睡佑僻幼加僻差占皋胶讶瓷束迸鼠淋拯迈变学前心理学绪论课件学前心理学绪论课件;☆???、皮亚杰的心理发展观;八、维果茨基的心理发展观;作 业;13级亲子1班的公共邮箱qinzi1301@163.com,密码是qinzi01
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