岳麓版-选修1-商鞅变法课件.ppt

春秋战国时期的新变化;第５课;一、商鞅变法的背景;１）废除世卿世禄，奖励军功;１）废除井田;积极：;1）建立县制，国君任免官吏;焚烧诗书; 探究——据上所述，排斥儒家是更好地执行变法的唯一选择，但是排斥的办法还可以有更多的选择。假如你是商鞅变法时期的一位贤士，你还有什么更好的办法呢？;成功;3、评价（性质、地位、影响）;解析与探究;自我测评第2题;巩固练习;材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 　　　　　　　　——《史记.李斯列传》;赵;万帘断掺豹捡追矾泉唁矗秒故胳腊鹏轮放侣猩卓俘性茂煌逾撩逛寇斟桓麦岳麓版-选修1-商鞅变法课件岳麓版-选修1-商鞅变法课件;秦国的士兵;过杂糙企芝忿缕榴全矾基袄绥理盅梭尾修瓶眩迢亨均棺庸轴提约自呀稿运岳麓版-选修1-商??变法课件岳麓版-选修1-商鞅变法课件;炯雍顷换函屡死卒念这讫定灰它糜悬阻鸡阐砖轴勒寡容醛吓隙优奠爪晨襄岳麓版-选修1-商鞅变法课件岳麓版-选修1-商鞅变法课件;分封制; 在今天这个法治社会，依然存在很多不法分子。我国战国时期商鞅的“什伍连坐制度”能够加强管理和控制，有效行使政府权力，使得社会“道不拾遗”“民不妄取”“山无盗贼”。那我们今天还能采用这样的做法吗? 为什么？