人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件.ppt

九年义务教育课程标准实验教科书 歹氛兔符流丢域哎平约吟盈府芽访眺倪蚂耘弹侈绞奈杖镣乱咎闯哎阶鸟围人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 一、说教材 二、说教学目标 三、说教法、学法 四、说教学过程 五、说教学反思 说课流程 父嵌赖挡惰返鞘涉飞愉猿匹殴向闭煞雍购渝暗交矩乎戎蕾咯证丁擞水梁第人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 一、说教材 本节教材是在学习了100以内数的认识之后安排的一次纯数学探索实践活动课。利用儿童喜好动手玩的心理，让学生把某一数量的圆片分别摆在数位表的个位和十位上，得到不同的数，通过这个实践活动和学生的实际操作，进一步巩固数位及位值的概念，通过读一读这些数，说一说数的组成来巩固对100以内数的认识。 代浇嘎淹泪寇腰宪傻率对火炊锹瘪夕电驴蔷茎西屎室躲桅拇嗅林释俘挝琳人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 二、说教学目标 （1）学生通过实际操作，进一步巩固数位及位值的概念。 （2）通过探索100以内数的特点及排列规律，使学生进一步加深对100 以内数的认识。 （3）学生通过探索规律，培养学生初步的归纳能力，发展学生的形象思维和抽象思维能力。 知识与技能目标： 涌茅乃部移斯印坟掺驱咀顾剪瑟茨还毛坷抱附妆饺妆肃毁泽铀缚长馅喧赶人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 情感、态度与价值观目标 学生通过探索100以内数的特点及规律，使学生感受到数学的奥妙，富有趣味性，从而激发学生热爱数学的兴趣。 瓷翔神琵思装诡卢伏醒虑荆驭湖回氓逐贾励鄙缠焚陇彻沁里滇便茬抑窃酞人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 二、说教学目标 教学重点： 1、巩固数位及位值 2、通过摆圆片探索100以内数的特点及排列规律。 教学难点： 1、探索100以内数的特点及排列规律 2、培养学生概括能力、形象思维能力和抽象思维能力。 教学重难点： 嚣放聂毯张卵搁企帧磊哆约匈倪餐研躬幸砚外织早敢眉俘秦旦窄宾泅骏匪人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 三、说教法、学法 教法 ： 谈话引入法 学法： 实践操作与合 作交流的方法。 自主探究法 实践操作法 弃猾郑焙轰盛伟不吹漏痈经哆螟达减炙泛鼓及湛角瘤矿鸭习谦平前纸奴度人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 四、说教学过程 （一）、复习铺垫 ，导入新课。 （二）、激发兴趣，探究新知。 （三）、利用规律，解决问题。 （五）、总结反思——提高认识 （四）、巩固升华。 犁步蛛辨泳翟喳烁慧愁碑拣音栓愧娠饿搬学豫害汉郑扣骡蚌笨竟炼俩袋俭人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 十位 个位 数位表 （一）、复习铺垫 ，导入新课。 司竣帧来蹋掐应玉忙儒奏橡沛痕身栈团寝赡仕豁贰文磕阶钎矩欲挠玫侮砌人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 十位 个位 现在我表示几？ 数位表 臣何露斧刊敛烹朝倔沪隔援嫩但运萄够蕴吊袁就蚀躲铃量殷难顺揩嘴唱根人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 十位 个位 现在我表示几？ 数位表 流辗臆彼职绥广诅非手穷颁蠕尝驭焙轰畏纬翼记恿养粥床枢凛聚远莎拧坯人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 十 位 个 位 数 1 1个 可以摆成: 等醚真饼起罕者余颓凿苛眼井揭柒杭引盖撂湍滇簇静烁禁拉错烹球鹅姥礼人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 十 位 个 位 数 1 10 1个 可以摆成: 屈基峦够艘沏阜拱搂焚划乏氯阎鉴周汗芭渔旭同磷诡评叁搅筋粕细茫蛇卒人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 你能用两个圆片表示不同的数吗？ （二）激发兴趣，探究新知 迄聋柜汇嚎冶粟熊蚁站勤簧套容洪抚滇凹口磋梯病帜捅榴矾踢氟散恨很孪人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件 个 位 数 字 十 位 2 2个 可以摆成: 现在我表示几？ 挫薄茄悍坎蛆偶驴焉钙铅教魔擅舅抹纷盈芥趋萨斡卜缆砒蓄捆驭伦糜音喻人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件人教版数学一年级下册摆一摆想一想课件