八下1.1 人民当家作主国家课件.ppt

八年级 下册 思想品德;本课重点：;一、人民当家作主的国家;中国共产党; --我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。;2、我国现阶段人民的构成：; 社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。; 2008年以来“东突”势力开始新一轮的破坏活动，针对北京奥运会先后制造了多起暴力恐怖事件。特别是2009年7月5日发生的新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市打砸抢烧严重暴力犯罪事件，是由境内外恐怖主义势力、分裂主义势力、极端主义势力精心策划组织的，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。事件发生后，中央政府和自治区政府、中央和国家机关有关部门、军队和武警部队，紧紧依靠各族干部群众，坚决维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益，采取果断有力措施，依法坚决制止暴力犯罪行为，迅速平息事态，恢复了乌鲁木齐社会稳定。 ;4、人民和公民的区别：(难点）;人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。;公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。;公民和人民的区别（中考常考知识点）：;; 只要具有我国国籍，无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。;;所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对);拓展理解：权力和权利的区别;1、公民权利和公民的基本权利;;──最重要、最有效的是 法律保障！;2、我国的权利保障体制; 例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。;未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法;6名女中???生因参加学校文艺汇演，到商场选购化妆品。柜台负责人傅某怀疑学生偷化妆品，不顾学生的再三表白，将学生带到治安室强行搜身，结果并未找到“赃物”。1、傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？2、6名学生该如何维护自己的合法权益？; 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：;小结;选择题：;选择题：