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八下第三单元复习提纲课件
八年级第二学期
第三单元(6.7.8课)
复习提纲
;第六课:终身受益的权利
1. 什么是教育?(P58)
教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。 ;2.教育的意义或作用是什么?(P59)
①对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。
②一方面,教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提。
③另一方面,教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。(P59)
④教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受教育,唤醒潜力、发展才智,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功。(P60)
⑤教育对个人一生的成败至为关键,教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。 (P60);3.什么是受教育权?(P60)
所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。
4.什么是义务教育?(P60)
所谓义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。
;5.义务教育具有哪些特征? (P61)
①义务教育具有国家强制性,由国家强制力保证其推行和实施。
②义务教育具有公益性,即免费性
③义务教育具有统一性
6.教育的重要作用是什么?(对个人、对民族和国家)
①对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用②教育能为人们未来的幸福生活奠基。(P60)
③教育获取知识,知识改变命运。对于民族、国家来说,教育成就未来。(P60);;;;;;4. 什么是财产所有权(P70)
指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直接与经济利益相联系的民事权利。
5.财产所有权的内容(P70)
①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权:
6.为什么要保护公民的财产所有权?( P71)
①公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行,是实现公民其他权利的物质基础。
②切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权,对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富,具有重要意义。因此,我国明确作出国家保护公民合法财产所有权的规定。;7.保护公民的财产所有权的方式有哪两种?(P72)
①我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器 。
保护方式:停止侵害,排除妨碍,返还财产,恢复原状,赔偿损失等。
②我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。
保护方式:有期徒刑、无期徒刑、死刑等。;8. 当财产所有权受到侵害时应该怎么做? (P74)
①确认财产所有权的归属是前提。当所有权归属发
生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认所
有权。
② 当我们的财产被他人非法占有拒不返还时,可向
人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物
③当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时,
应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。
④国家行政机关及其工作人员,在行使行政职权过
程中,有可能出现行政违法现象。当其违法实施没收财产
的行政处罚,违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强
制措施时,当事人可向人民法院提起诉讼,要求依法撤销
裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。
⑤当我们的财产所有权受到侵犯时,应及时寻求法
律救助,依靠法律维护自己的合法权益。;9. 被继承人的含义:( P76)
法律上将遗留财产的死者成为被继承人。
10. 继承人的含义:(P77 )
法律上将依法继承死者遗产的人,称为继承人。
11. 遗产的含义: (P76 )
被继承人遗留的个人合法财产成为遗产。
12. 遗产必备的条件是什么? (P76)
其一,必须是公民死亡时遗留的财产其二,必须是公民个人所有的财产其三,必须是合法的财产
;13. 法定继承人的范围:( P77)
第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母、
第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
14.法律规定法定继承人范围的依据是什么?(P77 )
血缘关系、婚姻关系和扶养关系确立的。
15. 法定继承的继承顺序 (P77 )
继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的,由第二顺序继承人继承。;16. 继承方式有哪些? (P78)
法
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